Ihre Suche ergab 22 Treffer.

Educational Governance als Forschungsperspektive

Strategien. Methoden. Ansätze

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 2, 352 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.08.2014

64,99 € inkl. MwSt.
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Concept and Design Developments in School Improvement Research

State of the Art Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational Accountability

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 312 Seiten

Erscheinungsdatum: 16.06.2021

53,49 € inkl. MwSt.
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Concept and Design Developments in School Improvement Research

State of the Art Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational Accountability

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 312 Seiten

Erscheinungsdatum: 16.06.2021

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Governance im Spannungsfeld des schweizerischen Bildungsföderalismus

Sechs Fallstudien

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

So wird das schweizerische Bildungssystem gesteuert.

Verlag: hep verlag, Auflage 1, 144 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.09.2016

31,00 € inkl. MwSt.
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Schulentwicklung zwischen Steuerung und Autonomie

Beiträge aus Aktions-, Schulentwicklungs- und Governance-Forschung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Schulen zu entwickeln ist eine Herausforderung – für alle Beteiligten: Schulleitungen, Lehrkräfte und pädagogisches Personal, Eltern, Schülerinnen und Schüler, andere Schulen, Schulaufsicht und Schulinspektion, die Bildungsverwaltung, lokale Netzwerke. Der vorliegende Band will von diesen Herausforderungen berichten und damit nicht nur beteiligte Akteursgruppen ansprechen, sondern auch Personen, die sich unter wissenschaftlichen Fragestellungen mit Schulentwicklung auseinanderSetzen.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 212 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.02.2017

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Schulgestaltung

Aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung. Grundlagen der Qualität von Schule 2

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Zuerst werden akuelle Forschungsbefunde zur Entwicklung und Gestaltung von Schule thematisiert. Dem schließt sich eine AuseinanderSetzung mit dem Anliegen einer Verbindung von Schulqualität und Schulentwicklung an. Dabei werden Ansätze zur UmSetzung in die Praxis vorgestellt. Weiterhin werden Potenziale, Grenzen und weiterführende Fragestellungen aufgeführt, die sich durch eine engere Koppelung von Schulqualitätsdiskursen und Schulentwicklungforschung ergeben.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 336 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.08.2017

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