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ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung

Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik (Thema: Zeigen und Entdecken lassen)

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 181 Seiten

Erscheinungsdatum: 17.07.2013

27,00 € inkl. MwSt.
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Inklusion und Gymnasium

Studien zu Perspektiven von Lehrkräften und Studierenden

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Universitätsverlag Göttingen, 159 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.11.2020

28,00 € inkl. MwSt.
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Transformationen von Schule, Unterricht und Profession

Erträge praxistheoretischer Forschung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 342 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 09.11.2018

46,99 € inkl. MwSt.
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ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung

Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 149 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.12.2015

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Transformationen von Schule, Unterricht und Profession

Erträge praxistheoretischer Forschung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 342 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.11.2018

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Kasuistik – Lehrer*innenbildung – Inklusion

Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen

Produktform: Buch


In Diskursen um die Professionalisierung von Lehrer*innen für inklusive Schulen erfahren kasuistische Ansätze in der Lehrer*innenbildung neue Konjunktur. Der Band fragt, in welchem Verhältnis Kasuistik, Lehrer*innenbildung und Inklusion stehen (können).

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 311 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.03.2020

21,90 € inkl. MwSt.
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Kasuistik – Lehrer*innenbildung – Inklusion

Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


In Diskursen um die Professionalisierung von Lehrer*innen für inklusive Schulen erfahren kasuistische Ansätze in der Lehrer*innenbildung neue Konjunktur. Der Band fragt, in welchem Verhältnis Kasuistik, Lehrer*innenbildung und Inklusion stehen (können).

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 311 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 06.03.2020

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Lernkulturen

Rekonstruktion pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 327 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 16.01.2015

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Lernkulturen

Rekonstruktion pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 327 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.01.2015

49,99 € inkl. MwSt.
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Professionsentwicklung und Schulstrukturreform

Zwischen Gymnasium und neuen Schulformen in der Sekundarstufe

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 298 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 29.02.2016

16,90 € inkl. MwSt.
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