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Forschendes Lernen im Experimentalpraktikum Biologie

Eine praktische Anleitung für die Lehramtsausbildung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Berlin, 206 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 07.07.2017

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Forschendes Lernen im Experimentalpraktikum Biologie

Eine praktische Anleitung für die Lehramtsausbildung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Berlin, Auflage 1, 206 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.07.2017

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Was Würzburg prägte

52 Große und kleine Begegnungen mit der Stadtgeschichte

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Bast Medien GmbH, Auflage 1, 192 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.10.2017

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Modelle und Modellversuche für den Biologieunterricht

Anregungen für den Selbstbau und den Einsatz im Unterricht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Die modernen Naturwissenschaften und damit auch die Biologie sind ohne Modelle resp. Modellvorstellungen weder lehr- noch lernbar. Die Modellkompetenz im Biologieunterricht aller Schulformen gilt zu Recht als unverzichtbares Mittel zur Erkenntnisgewinnung. Auch in den Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss im Unterrichtsfach Biologie findet sich die ausdrückliche Feststellung, wonach die Schülerinnen und Schüler • geeignete Modelle zum Bearbeiten, Veranschaulichen, Erklären und Bewerten komplexer Sachverhalte nutzen, • die Modellbildung als grundlegendes wissenschaftsmethodisches Verfahren kennen sowie • über Modelle kritisch reflektieren sollen. Gut gestaltete Modelle sind jedoch meist recht teuer. Von daher ist ihre generelle Verbreitung in den Schulen durchaus begrenzt. Auf brauchbare Modelle muss ein moderner Biologieunterricht aber dennoch nicht verzichten. Ein empfehlenswerter und aus pädagogisch-didaktischen Erwägungen sogar besserer Weg ist die Selbstherstellung geeigneter Anschauungsmaterialien. Vor diesem Hintergrund legen wir hier ein Buch vor, das den Eigenbau unterrichtstauglicher Modelle mit einfachen technischen Mitteln und vertretbarem zeitlichem Aufwand für den Einsatz in der Primar- und in den Sekundarstufen vorschlägt. Die in ihrem inhaltlich-formalen Zuschnitt gebrauchsfertig ausgearbeiteten Vorschläge für lerngruppenadäquate Modelle wurden neu entwickelt oder aber zumindest lerngruppenoptimiert.

Verlag: wbv Media, Auflage 1, 330 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.05.2015

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Jenaer Geheimnisse

50 Spannende Geschichten aus der Lichtstadt an der Saale

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Bast Medien GmbH, Auflage 2, 192 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.11.2016

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Fachdidaktik inklusiv II

(Fach-)Unterricht inklusiv gestalten – Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Inklusion ist nach wie vor ein zentrales Thema und ist mittlerweile auch in den fachdidaktischen Diskursen breit vertreten. Inklusiver Unterricht findet (auch) im gemeinsamen Fachunterricht statt und kann gelingend gestaltet werden. Interdisziplinäre AutorInnenteams aus Forschung und schulischer Praxis präsentieren in diesem Band Beiträge zu allgemeinpädagogischen Themen wie Classroom Management, Möglichkeiten des Team- und Co-Teachings, Unterrichtsplanung und der Berücksichtigung von Lernausgangslagen und -fortschritten sowie fachspezifische Ansätze und Überlegungen für einen inklusiven Fachunterricht. Der Band versteht sich als Fortführung des Bandes 3 „Fachdidaktik inklusiv“ der Reihe „LehrerInnenbildung gestalten“ und bietet weitere Überlegungen zu fachübergreifenden und fachspezifischen Ansätzen.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 236 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.01.2018

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Fachdidaktik inklusiv

Auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Die aktuellen bildungspolitischen Entwicklungen zeigen, dass die Bedeutung der Inklusion für die Schulentwicklung und die zukünftige Ausgestaltung des Bildungswesens kaum zu überschätzen ist. Das Buch stellt eine erste Annäherung an eine noch im Entstehen begriffene inklusive Fachdidaktik dar – Akteure aller Phasen der LehrerInnenbildung machen sich gemeinsam auf den Weg, konkrete Ideen für die (Weiter-)Entwicklung der Fachdidaktiken mit Blick auf Inklusion zu entwickeln.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 272 Seiten

Erscheinungsdatum: 25.03.2014

27,90 € inkl. MwSt.
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Fachlich argumentieren lernen

Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Argumentationskompetenzen sind für den Unterricht in den verschiedenen Schulfächern von großer Bedeutung. In diesem Band stehen die Argumentationskompetenzen von Lernenden aus der Perspektive der verschiedenen Fachdidaktiken im Fokus, um festzustellen, inwiefern in diesen mit ähnlichen theoretischen Konzepten gearbeitet wird bzw. ob es vergleichbare Ergebnisse zu den Schülerkompetenzen oder zu der tatsächlichen Einbettung von Argumentationen in die Unterrichtspraxis gibt.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 332 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.09.2015

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Fachmethodik

Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Buch

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Pädagogik, 272 Seiten

Erscheinungsdatum: 16.04.2018

28,75 € inkl. MwSt.
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Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe

Beiträge der fachdidaktischen Forschung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


In einer Zeit, in der populistische und antidemokratische Strömungen an Einfluss gewinnen, muss die Schule Lernende dazu befähigen, an gesellschaftlichen Diskursen zu partizipieren und an der demokratischen Meinungs- und Willensbildung teilhaben zu können und zu wollen. Schülerinnen und Schüler sollen lernen, persönliche, gesellschaftliche und politische Gestaltungsspielräume zu schaffen, auszuloten und zu nutzen. Ziel dieses Bandes ist es, den Diskurs, wie Teilhabe in den jeweiligen Fächerkulturen ermöglicht werden kann, fortzuführen und wichtige empirische wie theoretische Beiträge zur Förderung der Diskursfähigkeit in der Schule zu dokumentieren.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 432 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.12.2016

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