Ziel der Studie TEDS-LT ist es, die bisher auf Mathematiklehrkräfte am Ende ihrer Ausbildung fokussierte Kompetenzforschung auf Deutsch- und Englischlehrkräfte zur Ergänzung um einen (Quasi-)Längsschnitt auszuweiten. Dazu wurde das Professionswissen von Lehramtsstudierenden der Sekundarstufe I mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Englisch und Mathematik getestet. Eine Darstellung der eingeSetzten Instrumente und Ergebnisse bietet dieser Band.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 258 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.02.2013

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Max Weber-Gesamtausgabe

Band I/5,2: Börsenwesen. Schriften und Reden 1893-1898

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Mohr Siebeck, Auflage 1, 551 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.06.2000

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Ökonomie und Gesellschaft / Alles käuflich

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Metropolis, 336 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.11.2001

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Qualifizierung für sprachliche Bildung

Programme und Projekte zur Professionalisierung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

In diesem Band werden zum einen Programme betrachtet, die sicherstellen sollen, dass alle Lehrkräfte in Aus- und Fortbildung sich mit Fragen sprachlicher Bildung befassen, und zum anderen Ergebnisse aus unterschiedlichen (inter-)nationalen empirischen Forschungsprojekten vorgestellt. Diese lassen u.a. erkennen, wie breit das Spektrum der zu erforschenden Fragestellungen ist, sodass sprachliche Bildung in der mehrsprachigen Schule vom vorschulischen Bereich an und unter Einbindung aller Akteure gestaltet werden kann.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 212 Seiten

Erscheinungsdatum: 03.03.2016

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Geschichte, Mythos und Literatur in der Überlieferung des Nibelungenliedes

Plastische Malerei und Objekte

Selektion – Initiation – Repräsentation

Weitere Ergebnisse zur Deutsch-, Englisch- und Mathematiklehrerausbildung aus TEDS-LT

Band I/5,2: Börsenwesen. Schriften und Reden 1893-1898

Programme und Projekte zur Professionalisierung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften