Feedback und Attributionen im Grundschulunterricht
Bedeutung für Motivationen und Lesekompetenzen
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Feedback und Attributionen im Grundschulunterricht
Bedeutung für Motivationen und Lesekompetenzen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung
Vom Anspruch zur erfolgreichen Umsetzung
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung
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Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung
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Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Soziale Eingebundenheit
Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und Lehrer*innenbildung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Der Schul- und Unterrichtsalltag wird maßgeblich durch soziale Interaktionen geprägt. Sowohl Beziehungen mit Lehrer*innen als auch mit Schülern und Schülerinnen (Peers) tragen zentral zu Lehr-/Lernprozessen und persönlicher Entwicklung der Heranwachsenden bei.
In diesem Band werden sowohl theoretische Beiträge als auch aktuelle empirische Befunde zu Lehrer*innen-Schüler*innen-Beziehungen, Schüler*innen-Schüler*innen-Beziehungen und Beziehungen in der Lehrer*innenbildung vereint.
44,90 € inkl. MwSt.
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Inklusive Schule und Schulentwicklung
Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
44,90 € inkl. MwSt.
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