Fortwährend steht die Bildungsforschung vor der Herausforderung, Möglichkeiten und Grenzen des Wissenschaft-Praxis-Transfers aufzuzeigen. Der vorliegende Tagungsband greift diese Thematik auf und präsentiert nationale und internationale Beiträge, die sich diesem Spannungsfeld aus unterschiedlichen Disziplinen und Perspektiven zuwenden. Damit soll ein weiterer konkreter Beitrag der Bildungsforschung an der Schnittstelle von Wissenschaft und Praxis geleistet werden.

Der Band gibt einen gelungenen Überblick über die Gemeinsamkeiten und Unterschiede japanischer und deutscher volkskundlich-kulturwissenschaftlicher Forschung. Er eröffnet gerade dem deutschsprachigen Publikum einen sehr guten Überblick über die Geschichte und Gegenwart der japanischen Volkskunde, zeichnet die wichtigsten Forschungsfelder, Methoden und Theorien nach und Setzt sie in ein Verhältnis zu deutschsprachigen Arbeiten. Der Band stellt zudem einen Auftakt zu einem intensiveren Austausch zwischen japanischen und deutschsprachigen Forscher_innen dar.

In «Living with pain without going crazy» Mark shared how he learned to embrace and even love his physical pain. In «The Year» we read the unapologetic, authentic story of how he nds himself in a hotel room in Jerusalem, in a cloud of pain and facing inner bleeding. He is dying but not yet ready. Mark gives insight to his personal journey of preparing to die and learning to live, together with his family and friends. «In this intimate narrative we may live Mark's Year with him. His courage and care-full humanity shine through the distress and moments of despair he has endured. This book, like his life, is a testimony of hope in the face of dif culty and uncertainty. If our not-so-well-hidden quest is to live lives with love, hope and meaning, then this book, like Mark himself, is a loving, meaningful and hope building contribution to this ongoing essential endeavor.» Anthony Kasozi