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Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der KiTa in die Grundschule

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 135 Seiten

Elektronisches Format: MobiPocket

Erscheinungsdatum: 30.09.2015

20,99 € inkl. MwSt.
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Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der KiTa in die Grundschule

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 135 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 30.09.2015

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Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der KiTa in die Grundschule

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 135 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 30.09.2015

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Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der KiTa in die Grundschule

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 135 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.09.2015

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Kinderstärken - Kinder stärken

Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 178 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 22.07.2015

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Kinderstärken - Kinder stärken

Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 178 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 22.07.2015

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Kinderstärken - Kinder stärken

Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 178 Seiten

Elektronisches Format: MobiPocket

Erscheinungsdatum: 22.07.2015

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Kinderstärken - Kinder stärken

Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 178 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.07.2015

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Perspektiven und Potentiale in der Schuleingangsstufe

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Die Schuleingangsstufe und speziell der Kindergarten stehen nach den jüngsten bildungspolitischen Entscheidungen wieder im Fadenkreuz eher strukturkonservativer Debatten. Im Zentrum der Diskussion steht die Thematik, was altersgemässe Lernformen für 4- bis 8-jährige Kinder sind. Dieser Band, der ausgewählte Beiträge einer Tagung der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL) im Jahr 2013 wiedergibt, widmet sich aus unterschiedlichen Perspektiven der Frage nach den Potentialen und Chancen in der Schuleingangsstufe.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 312 Seiten

Erscheinungsdatum: 17.06.2015

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