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Das Lesetraining mit Käptʼn Carlo für 4. und 5. Klassen

Ein Lehrermanual mit Unterrichtsmaterialien zur Förderung des verstehenden und motivierten Lesens

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Das Lesetraining mit Käptʼn Carlo vermittelt praxisorientiert, wie das verstehende und motivierte Lesen von Sachtexten nachhaltig gefördert werden kann.

Verlag: Hogrefe Verlag, Auflage 1, 205 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 11.04.2016

30,99 € inkl. MwSt.
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Das Lesetraining mit Käptʼn Carlo für 4. und 5. Klassen

Ein Lehrermanual mit Unterrichtsmaterialien zur Förderung des verstehenden und motivierten Lesens

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Das Lesetraining mit Käptʼn Carlo vermittelt praxisorientiert, wie das verstehende und motivierte Lesen von Sachtexten nachhaltig gefördert werden kann.

Verlag: Hogrefe Verlag, Auflage 1, 103 Seiten

Erscheinungsdatum: 11.04.2016

34,95 € inkl. MwSt.
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Das Lesetraining mit Käptʼn Carlo für 4. und 5. Klassen

Ein Lehrermanual mit Unterrichtsmaterialien zur Förderung des verstehenden und motivierten Lesens

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Das Lesetraining mit Käptʼn Carlo vermittelt praxisorientiert, wie das verstehende und motivierte Lesen von Sachtexten nachhaltig gefördert werden kann.

Verlag: Hogrefe Verlag, Auflage 1, 205 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 11.04.2016

30,99 € inkl. MwSt.
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Implementation von Lesefördermaßnahmen

Perspektiven auf Gelingensbedingungen und Hindernisse

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Wie gelangen gesicherte Befunde zur Leseförderung in die schulische Praxis? Wenngleich einzelne theoretische Modelle und einzelne Studien zur Implementation vorliegen, besteht doch Konsens, dass der Forschungsstand in diesem Feld bislang unzureichend ist. In Kombination einer deutsch-didaktischen und einer pädagogisch-psychologischen Perspektive auf die Implementationsthematik fasst dieser Band theoretische Grundlagen zusammen und geht anhand von vier Studien auf lehrerseitige VorausSetzungen und die Erprobung theoretisch fundierter Konzepte zur Leseförderung in der schulischen Praxis ein.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 150 Seiten

Erscheinungsdatum: 13.09.2016

29,90 € inkl. MwSt.
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Schulische Inklusion auf dem Weg

Abschlussbericht zur „Evaluation Gemeinsames Lernen und Schulzentren im Bundesland Brandenburg“

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Die UmSetzung der Behindertenrechtskonvention der UN führt dazu, dass Schullandschaften sich kontinuierlich verändern. Dies erfordert eine repräsentative und wiederholte Erfassung der Entwicklung der Schülerinnen und Schüler und der Lernumgebungen. Dieser Bericht dokumentiert die zentralen Befunde von Erhebungen, die in 2018/2019 sowie 2019/2020 an den Schulen für gemeinsames Lernen im Bundesland Brandenburg durchgeführt wurden. Nach einem Überblick zur Anlage der Evaluation werden die Entwicklungsstände der Schülerinnen und Schüler aufgezeigt, die Befunde zu den schulischen Akteuren und den Lernumgebungen dargestellt und in Beziehung zur Entwicklung der Schülerinnen und Schüler geSetzt. Auf Basis der Erkenntnisse formulieren die Autorinnen und Autoren Empfehlungen für den weiteren qualitativen Ausbau des inklusiven Lernens im Bundesland Brandenburg.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 148 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.12.2022

27,90 € inkl. MwSt.
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