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Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Ankommen in der Schule
Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Integration von hunderttausenden Kindern und Jugendlichen unterschiedlicher sprachlicher, kultureller und religiöser Hintergründe ist eine substanzielle Herausforderung, der sich die Akteurinnen und Akteure auf allen Ebenen des Bildungssystems stellen müssen.
Dieser Band widmet sich einigen der wichtigsten Themen: Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich in der pädagogischen Arbeit? Wie kann die Förderung der Sprachkompetenzen gelingen? Wie ist mit den Traumata der Fluchterfahrung bei den betroffenen Kindern und Jugendlichen umzugehen?
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Schulische Intervention
Wie kann Wissenschaft-Praxis-Transfer gelingen?
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Bedingungen und Effekte guten Unterrichts
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Gestaltung qualitätsvollen Unterrichts ist ein zentrales Thema der Empirischen Bildungsforschung und der schulischen Praxis. Dieser Band umfasst Überblicksarbeiten, wissenschaftliche Studien und Diskussionspunkte zu dem aktuellen Stand der Unterrichtsforschung und zukünftigen Desideraten für Forschung und schulische Praxis. Neben ausgewiesenen Expertinnen und Experten auf dem Feld der Unterrichtsforschung sind ausgewählte Arbeiten vielversprechender Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler vertreten.
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Ganztagsschule erfolgreich gestalten
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Nicht nur durch den Rechtsanspruch nimmt die gesellschaftliche und bildungspolitische Bedeutung von Ganztagsschulen weiter zu. Dennoch wird deren Qualität bis heute oftmals zu wenig berücksichtigt. Was guten Ganztag ausmacht, wird in diesem Band anhand von Beiträgen aus Praxis und Wissenschaft zu den Themen individuelle Fachförderung, Persönlichkeitsentwicklung und Förderung von sozialen Kompetenzen sowie Organisations- und Professionsentwicklung herausgearbeitet.
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Optimierung schulischer Bildungsprozesse – What works?
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften
Theoretische und methodische Weiterentwicklungen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Dieses Buch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der Forschung zum Thema diagnostische Kompetenz und stellt Ansätze zu ihrer Weiterentwicklung vor. Kern des Buchs ist ein umfassendes und differenziertes Arbeitsmodell der diagnostischen Kompetenz, das in zukünftiger Forschung als theoretische Grundlage genutzt werden kann. Darüber hinaus werden Herausforderungen bei der Erfassung diagnostischer Kompetenz benannt sowie innovative Methoden zur Analyse der Urteilsakkuratheit von Lehrkräften vorgestellt. Verschiedene Ansätze zur Förderung diagnostischer Kompetenz werden ebenfalls ausführlich behandelt.
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Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte
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