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Hochschulen im Spannungsfeld der Bologna-Reform

Erfolge und ungewollte Nebenfolgen aus interdisziplinärer Perspektive

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 349 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 02.03.2018

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Inklusion, Diversität und Heterogenität

Begriffsverwendung und Praxisbeispiele aus multidisziplinärer Perspektive

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 358 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 18.06.2021

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Hochschulen im Spannungsfeld der Bologna-Reform

Erfolge und ungewollte Nebenfolgen aus interdisziplinärer Perspektive

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 349 Seiten

Erscheinungsdatum: 13.03.2018

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Inklusion, Diversität und Heterogenität

Begriffsverwendung und Praxisbeispiele aus multidisziplinärer Perspektive

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 358 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.06.2021

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Lokaler Boykott der Bologna-Reform

Eine Untersuchung zur Beibehaltung des Diploms im Ingenieurstudium

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 44 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.10.2017

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Beziehungen in Schule und Unterricht. Teil 2

Soziokulturelle und schulische Einflüsse auf pädagogische Beziehungen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 272 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.08.2014

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Was sind gute Schulen? Teil 2

Teil 2: Schulprofile und Unterrichtspraxis

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 246 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.08.2016

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SchuMaS – Schule macht stark

Sozialraumorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwierigen Lagen. Aufbau und erste Arbeitsergebnisse des Forschungsverbunds

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Schulen in herausfordernden sozialen Lagen benötigen gezielte Unterstützung bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Der SchuMaS-Forschungsverbund arbeitet deutschlandweit mit 200 Schulen und Bildungsbehörden, um die Qualitätsentwicklung durch evidenzbasierte Ansätze zu fördern. Schwerpunkte sind die Weiterentwicklung des Unterrichts in Mathematik und Deutsch, die Qualifizierung des pädagogischen Personals sowie die Förderung des sozialen Umfelds. Dieser Band präsentiert erste Erkenntnisse und Ergebnisse.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 368 Seiten

Erscheinungsdatum: 10.09.2024

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