Wie prägt Spiritualität den Alltag von Religionslehrerinnen und Religionslehrern an berufsbildenden Schulen? Welches Verständnis von Spiritualität haben sie? Welche Formen von Spiritualität üben sie aus? Diese Fragestellungen standen im Fokus einer dreiteiligen Fortbildungsveranstaltung des Katholischen Instituts für berufsorientierte Religionspädagogik (KIBOR) zur spirituellen Selbstkompetenz, welche in diesem Band evaluiert wird.

Die Beziehung feministischer und psychoanalytischer Theorie hat eine durchaus wechselvolle Geschichte. Allzu einseitiger Kritik entgegentretend, betonen neuere Stimmen der feministischen Auseinandersetzung mit der Psychoanalyse erneut deren emanzipatorisches Potenzial, indem sie Freud mit Freud gegen den Strich lesen und seine Theorien zu Weiblichkeit und Sexualentwicklung als radikale Offenlegung der Sozialisationsbedingungen in bürgerlich-patriarchalen Gesellschaften begreifen.

Mit Fußball die Welt erklären? Das geht nicht immer. Aber den Fußball zu beobachten und daraus einige gesellschaftspolitische Schlüsse zu ziehen, funktioniert schon eher. Michael Sgiarovello versucht sich darin. Er nützt seine Fußballreisen nach England, um zu observieren, zu analysieren, das Gesehene zu beschreiben und das Ganze dann außerdem mit Fotos zu illustrieren.

The question of how research on structures and outcomes in Religious Education can be carried out successfully is of current interest in many countries. Next to the more traditional historical, analytical and, more recently, international comparative approaches, empirical research in religious education has been able to establish itself as a major approach to this field. Moreover, the contemporary discussion about comparative evaluation in schools has raised a number of questions which also refer to Religious Education. What competences can pupils acquire in this Subject? Does Religious Education really support the acquisition and development of the competences aspired? Are there differences in this respect between different forms of Religious Education or between different approaches to teaching?

Die Berliner Luftbrücke – der Beginn des Kalten Krieges

Mit Fußball die Welt erklären? Das geht nicht immer. Aber den Fußball zu beobachten und daraus einige gesellschaftspolitische Schlüsse zu ziehen, funktioniert schon eher. Michael Sgiarovello versucht sich darin. Er nützt seine Fußballreisen nach England, um zu observieren, zu analysieren, das Gesehene zu beschreiben und das Ganze dann außerdem mit Fotos zu illustrieren.