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Die digitale Bibliothek von Babel

Über den Umgang mit Wissensressourcen im Web 2.0

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Hülsbusch, W, Auflage 1, 174 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.09.2010

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Didaktische Entwurfsmuster

Der Muster-Ansatz von Christopher Alexander und Implikationen für die Unterrichtsgestaltung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Unterricht und seine Gestaltung stehen in einem Spannungsverhältnis zwischen Theorie und Praxis. Als eine Möglichkeit, die Kluft zwischen Wissen und Handeln zu überbrücken, werden in jüngster Zeit didaktische Entwurfsmuster diskutiert. Auf systematische Weise dokumentieren sie bewährte Lösungen für wiederkehrende Probleme bei der Gestaltung didaktischer Szenarien und machen so das implizite Wissen erfahrener Lehrender für Novizinnen und Novizen nutzbar. Der Autor nähert sich der Thematik aus einer diskursanalytischen Perspektive, mit dem Ziel, den von Christopher Alexander für die Architektur entwickelten Muster-Ansatz für die Didaktik zu öffnen und nutzbar zu machen.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 320 Seiten

Erscheinungsdatum: 27.11.2015

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Verberuflichung von Weiterbildung und die Zukunft der dualen Berufsausbildung

Eine berufssoziologische Analyse am Beispiel des Kraftfahrzeuggewerbes

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Auflage 1, 232 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.01.2000

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Verberuflichung von Weiterbildung und die Zukunft der dualen Berufsausbildung

Eine berufssoziologische Analyse am Beispiel des Kraftfahrzeuggewerbes

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 232 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 17.04.2013

42,99 € inkl. MwSt.
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Schaufenster des Lernens

Eine Sammlung von Mustern zur Arbeit mit E-Portfolios

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Dieser Band ist eine neue Art von Handreichung für den erfolgreichen Einsatz von E-Portfolios. Er richtet sich sowohl an alle Lehrenden, die in ihrem Unterricht E-Portfolios einSetzen wollen, als auch an die Lernenden selbst, die E-Portfolios zur Unterstützung ihres Lernprozesses nutzen wollen. Ausgehend von einer Taxonomie für E-Portfolios, die im Rahmen eines Forschungsprojekts für das österreichische Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (bmwf) als theoretische Grundlage erarbeitet wurde, werden 38 Handlungsmuster, die im Umgang mit E-Portfolios unverzichtbar sind, vorgestellt. Es werden sowohl die allgemeinen Grundlagen des Musteransatzes als auch das hinter der Mustersammlung stehende pädagogische Konzept erläutert.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 350 Seiten

Erscheinungsdatum: 17.04.2012

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