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L’école en France et en Allemagne

Regard de lycéens, comparaison d’expériences scolaires

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Ce livre compare les expériences scolaires française et allemande de lycéens, démarche qui s’avère particulièrement féconde pour penser autrement l’éducation. Il propose une réflexion épistémologique et méthodologique sur l’éducation comparée dans le champ de la sociologie compréhensive.

Verlag: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers, Auflage 1, 218 Seiten

Erscheinungsdatum: 20.02.2013

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Les inégalités scolaires en Suisse

École, société et politiques éducatives

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


L’ouvrage propose d’examiner la question des inégalités scolaires en Suisse. Chaque auteur s’attache à comprendre comment la réussite ou l’échec scolaire, l’accès à tel ou tel niveau de diplôme ou à une maîtrise plus ou moins élevée de savoirs et de compétences, dépendent des politiques éducatives et du contexte de scolarisation qui en découle.

Verlag: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers, Auflage 1, 273 Seiten

Erscheinungsdatum: 11.12.2014

46,50 € inkl. MwSt.
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«Savoir voir et faire voir »

Les processus d'observation et de catégorisation dans l'éducation de l'enfance

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Les métiers de l’éducation, du social et de la prise en charge d’autrui se doivent être adaptés aux usagers cible. Pour mieux « connaître » leurs conduites, leurs habitudes, leurs compétences, leurs difficultés et leurs besoins, il faut les observer.

Verlag: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers, Auflage 1, 242 Seiten

Erscheinungsdatum: 07.07.2020

42,60 € inkl. MwSt.
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Pensée verbale et raisonnement

Les fondements langagiers des configurations épistémiques

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Verlag: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers, Auflage 1, 264 Seiten

Erscheinungsdatum: 25.05.2018

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Le manuel scolaire, objet d’étude et de recherche : enjeux et perspectives

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Verlag: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers, Auflage 1, 310 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.10.2019

53,85 € inkl. MwSt.
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Les points aveugles dans l’évaluation des dispositifs d’éducation ou de formation

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


L’ouvrage s’intéresse à la face cachée de l’évaluation en éducation ou en formation où il s’agit de débusquer les points aveugles de la démarche évaluative pour ne pas tomber dans ses pièges. L’ouvrage s’inscrit dans une perspective d’éducation comparée avec des exemples de dispositifs d’évaluation de cinq pays différents.

Verlag: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers, Auflage 1, 211 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.01.2013

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Devenir chef d’établissement

Le désir de leadership à l’épreuve de la réalité

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Verlag: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers, Auflage 1, 210 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.03.2017

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La science du développement de l’enfant

Textes pédologiques 1931-1934 de L.S. Vygotskij

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Verlag: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers, Auflage 1, 432 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.04.2018

60,40 € inkl. MwSt.
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Le débat interprétatif dans l’enseignement du français

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Pour quelles raisons le débat interprétatif émerge-t-il au début des années 2000? Sur quels fondements théoriques se formalise-t-il? Comment pénètre-t-il les pratiques enseignantes? Quels effets a-t-il sur les contenus enseignés? C’est à ces questions que cet ouvrage apporte des pistes de réflexion en s’appuyant une étude théorique et empirique.

Verlag: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers, Auflage 1, 270 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.07.2015

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La pédagogie de l’enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques

Tome 1 : Enseigner au supérieur

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


L’ouvrage aborde vingt questions que les enseignants du supérieur se posent à propos de leur pratique d’enseignement. Les réponses passent en revue les fondamentaux de la pédagogie de l’enseignement supérieur et les principes qui permettent de mettre l’enseignement au service des apprentissages des étudiants.

Verlag: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers, Auflage 1, 354 Seiten

Erscheinungsdatum: 17.10.2013

65,35 € inkl. MwSt.
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