Der Krimi spielt in Sachsen, genauer im Erzgebirge. Im Schloss Schlettau findet die alljährliche Feier des Schlossvereins statt. Markus Dehling hat einen geheimen Gang unter dem Schloss entdeckt, er will diese Entdeckung öffentlich machen. Am nächsten Morgen ist er tot, er wird im Schlossteich gefunden. Unfall? Oberkommissarin Marion Stibel und ihr Kollege Kommissar Torsten Baldauf sollen aufklären, Unfall oder Verbrechen! Die Kommissare Stibel und Baldauf ermitteln im Schloss und im Umfeld, stolpern über einen Schuh, der einem verschwundenen jungen Mann gehört. Es gibt viele Hinweise, die zum Schloss führen, der unterirdische Gang spielt eine zentrale Rolle, Kleidung am Fahnenmast des Schlosses und ein Schatten der immer hört und immer sieht, geben Fragen auf. Dieser Krimi, ist der Erste einer Reihe von „Stibel-Krimis“ die in loser Folge erscheinen werden.

Bis heute ist das Thema Kinderkleidung wenig erforscht, obwohl Schnitt und Konstruktion weitreichende Einblicke in die Wahrnehmung von Kindern in einer Gesellschaft bieten. 14 Wissenschaftlerinnen aus Archäologie, Kunstgeschichte, Ethnographie und Erziehungswissenschaften haben ausgewählte Beispiele untersucht und eine Entwicklung in der Kinderkleidung von der Steinzeit bis heute nachvollzogen.

Der Schul- und Unterrichtsalltag wird maßgeblich durch soziale Interaktionen geprägt. Sowohl Beziehungen mit Lehrer*innen als auch mit Schülern und Schülerinnen (Peers) tragen zentral zu Lehr-/Lernprozessen und persönlicher Entwicklung der Heranwachsenden bei. In diesem Band werden sowohl theoretische Beiträge als auch aktuelle empirische Befunde zu Lehrer*innen-Schüler*innen-Beziehungen, Schüler*innen-Schüler*innen-Beziehungen und Beziehungen in der Lehrer*innenbildung vereint.