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ICF-basiertes Arbeiten in der inklusiven Schule

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Auflage 1, 194 Seiten

Erscheinungsdatum: 13.05.2019

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ICF-basiertes Arbeiten in der inklusiven Schule

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, 194 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 13.05.2019

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ICF-basiertes Arbeiten in der inklusiven Schule

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, 194 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 13.05.2019

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Fokus Grundschule Band 2

Qualitat von Schule und Unterricht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 340 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.07.2021

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Inklusive Bildung - regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinien

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Leykam, 384 Seiten

Erscheinungsdatum: 05.07.2023

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ICF-basierte Gutachten erstellen

Entwicklung im interdisziplinären Team

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, 205 Seiten

Erscheinungsdatum: 16.05.2022

24,90 € inkl. MwSt.
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ICF-basierte Gutachten erstellen

Entwicklung im interdisziplinären Team

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, 205 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 16.05.2022

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ICF-basierte Gutachten erstellen

Entwicklung im interdisziplinären Team

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, 205 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 16.05.2022

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Mentoring und Coaching als Beitrag zur Professionalisierung angehender Lehrpersonen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Angesichts empirischer Befunde, welche die Wirksamkeit bloßer Praxiserfahrungen für die Professionalisierung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung zum Teil infrage stellen und zum Teil sogar auf negative Effekte hinweisen, stellt sich die Frage, wie sich Professionalisierungsprozesse institutionell, curricular und personell zielführend gestalten lassen. In Praxisphasen soll der Professionalisierungsprozess durch eine Stärkung der von Mentorinnen und Mentoren angeleiteten Reflexion verbessert werden. Länderübergreifend liegen dazu jedoch unterschiedliche Praxiskonzepte vor. Dies ist Anlass genug, den dritten Band der IGSP-Reihe schwerpunktmäßig diesem Thema zu widmen.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 230 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.10.2018

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Diversitätssensible PädagogInnenbildung in Forschung und Praxis

Utopien, Ansprüche und Herausforderungen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 265 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.03.2020

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