Schule, Unterricht und Profession
Empirische Studien zur Lehrkräftebildung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
In diesem Sammelband werden empirische Studien aus der Professions-, Schul- und Unterrichtsforschung zusammengefasst, die auf der gemeinsamen Summer School des Netzwerkes Lehrerbildung-Nachwuchskollegs (NeLe) an der TU Dresden präsentiert wurden. NeLe vereint seit 2016 die Nachwuchskollegs zur Lehrerbildung an den Standorten Jena, Potsdam, Halle, Erfurt und Dresden. Die Beiträge belegen die thematische Breite der derzeitigen Lehrkräftebildungsforschung und geben einen guten Überblick über innovative Forschungsansätze, die zur Verbesserung der Ausbildung von zukünftigen Lehrkräften sowie zur Weiterentwicklung des Schulsystems beitragen.
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Bewegte Körper – bewegtes Geschlecht
Ein interdisziplinärer Blick auf die Konstruktion von Geschlecht im Sport
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Lehrkräftebildung neu gedacht
Ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken
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Reflexion in der Lehrkräftebildung
Empirisch – Phasenübergreifend – Interdisziplinär
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