Kompass quantitative Forschung
Eine Navigationshilfe für die Erziehungswissenschaft
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Kompass quantitative Forschung
Eine Navigationshilfe für die Erziehungswissenschaft
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Individuelle Förderung an Ganztagsschulen
Forschungsergebnisse der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Hort und Ganztagsschule
Grundlagen für den pädagogischen Alltag und die Ausbildung. Buch
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Ganztagsschule erfolgreich gestalten
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Nicht nur durch den Rechtsanspruch nimmt die gesellschaftliche und bildungspolitische Bedeutung von Ganztagsschulen weiter zu. Dennoch wird deren Qualität bis heute oftmals zu wenig berücksichtigt. Was guten Ganztag ausmacht, wird in diesem Band anhand von Beiträgen aus Praxis und Wissenschaft zu den Themen individuelle Fachförderung, Persönlichkeitsentwicklung und Förderung von sozialen Kompetenzen sowie Organisations- und Professionsentwicklung herausgearbeitet.
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Was sind gute Schulen? Teil 4
Teil 4: Theorie, Praxis und Forschung zur Qualität von Ganztagsschulen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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SchuMaS – Schule macht stark
Sozialraumorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwierigen Lagen. Aufbau und erste Arbeitsergebnisse des Forschungsverbunds
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Schulen in herausfordernden sozialen Lagen benötigen gezielte Unterstützung bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Der SchuMaS-Forschungsverbund arbeitet deutschlandweit mit 200 Schulen und Bildungsbehörden, um die Qualitätsentwicklung durch evidenzbasierte Ansätze zu fördern. Schwerpunkte sind die Weiterentwicklung des Unterrichts in Mathematik und Deutsch, die Qualifizierung des pädagogischen Personals sowie die Förderung des sozialen Umfelds. Dieser Band präsentiert erste Erkenntnisse und Ergebnisse.
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