Die zunehmend kulturell und religiös plurale Gesellschaft erfordert schon früh eine Erziehung und Bildung, die diese Pluralität nicht ausgrenzt. Die Vermittlung von interreligiöser und interkultureller Kompetenz stellt deshalb einen immer wichtiger werdenden Bestandteil auch in der Ausbildung für den Elementarbereich dar. Wird diese Kompetenz während der Ausbildung schon ausreichend vermittelt? Fühlen sich Erzieherinnen und Erzieher kompetent für die religionspädagogische Arbeit mit Kindern? Der Band greift diese Fragen auf, bietet neue Befunde und ermöglicht einen Diskurs im Blick auf Theorie und Praxis aus interdisziplinärer und internationaler Perspektive.

Pudel, Mops, Cocker; Wolfshund, Dogge, Ridgeback; Husky, Stafford und viele andere: In einer inszenierten Gesprächsrunde berichten 22 Halterinnen und Halter verschiedenster Hunderassen über ihre Erfahrungen aus dem Alltag mit Hund. Warum ein Hund und welche Rasse? Wie hat man ihn erworben? ▪ Tipps und Tricks der Erziehung. Gehorcht er und was kann er alles? Wie hält man es mit Bestrafen? ▪ Der Hund und sein Zuhause. Der tägliche Auslauf und Spielzeiten. Wie verträgt er sich mit anderen Hunden? ▪ Thema Kastration ▪ Soziale Kontakte durch Hund. Verreisen und Ausgehen. Hundefreundliche Umwelt? ▪ Ernährung und Pflege. Der Besuch beim Tierarzt ▪ Vom Wesen der Hunde an sich. Und wie man mit ihnen umgehen sollte ▪ Beste Freunde ▪ Trauerfall Hund Ein heiteres Lesevergnügen für alle großen und kleinen Hundefreunde.