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Der lange Weg zum Unterrichtsdesign
Zur Begründung und Umsetzung fachdidaktischer Forschungs- und Entwicklungsprogramme
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Entwicklung theoretisch und empirisch begründeter Unterrichtsdesigns ist das Ziel zahlreicher Forschungsansätze. Dieses Ziel wird aber oft durch problematische Verkürzungen verstellt. Hier werden zwei Forschungsprogramme vorgestellt, die die Entwicklung von Unterrichtsdesigns mit empirischer Forschung so verknüpfen, dass Verkürzungen vermieden werden: das Dortmunder Forschungs- und Nachwuchskolleg FUNKEN und die Promotionsprogramme ‚ProDid‘ und ‚ProfaS‘.
In dreizehn Beiträgen wird aufgezeigt, wie lang der Weg hin zu tragfähigen Unterrichtsdesigns ist, welche Aufgaben in den Programmen zu bewältigen sind und welche Ergebnisse dabei erzielt werden können.
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Mathematiklernen unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit
Stand und Perspektiven der Forschung und Entwicklung in Deutschland
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Seitdem der Sprachstand in Deutsch als ursächliche Hürde für Schulerfolg in Mathematik ins Bewusstsein gerückt ist, wird Sprachförderung zu einer Querschnittsaufgabe aller Fächer erklärt. Für eine multiperspektivische Betrachtung sind die Beiträge in diesem Sammelband gezielt aus unterschiedlichen Disziplinen zusammengestellt (insbesondere Sprachwissenschaft, Sprachdidaktik, Mathematikdidaktik und Erziehungswissenschaft). Sie bündeln den Diskussionsstand zu einem wichtigen unterrichtlichen Handlungsfeld und zeigen forschungsorientierte Perspektiven für die wissenschaftliche und schulische Weiterarbeit auf.
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Mathe sicher können - 5.-7. Schuljahr
Förderheft für Schülerinnen und Schüler
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Mathe sicher können - 5./6. Schuljahr
Förderheft für Schülerinnen und Schüler
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Scriptor Praxis
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Networking of Theories as a Research Practice in Mathematics Education
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Networking of Theories as a Research Practice in Mathematics Education
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Networking of Theories as a Research Practice in Mathematics Education
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung
Ansätze zu Verknüpfungen der fachinhaltlichen Ausbildung mit schulischen Vorerfahrungen und Erfordernissen
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
26,96 € inkl. MwSt.
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