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Alltagsgeschichte im Religionsunterricht
Kirchengeschichtliche Studien und religionsdidaktische Perspektiven
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
23,99 € inkl. MwSt.
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Understanding Religion
Empirical Perspectives in Practical Theology. Essays in Honour of Hans-Georg Ziebertz
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
34,90 € inkl. MwSt.
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Konfessioneller Religionsunterricht in multireligiöser Gesellschaft
Eine empirische Studie für die deutschsprachige Schweiz
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Dieser Band geht auf die Tagung „Kompetenzmodellierung und -messung in den Fachdidaktiken“ im März 2013 an der Universität Siegen zurück und stellt eine repräsentative Zwischenbilanz zur Kompetenzforschung in Fachdidaktiken dar. Er zeigt auf, wie Kompetenz in den unterschiedlichen Domänen modelliert wird und mit welchen Mitteln und Ansätzen Kompetenzmodelle empirisch erfasst werden. Neben den gut ausgestatteten Didaktiken der Mathematik, der Sprachen und der Naturwissenschaften erhalten auch die Didaktiken der sogenannten kleinen Fächer eine Plattform für einschlägige Forschung, um den interdisziplinären Austausch zu ermöglichen. Auch Nachwuchsforscherinnen und -forschern wird ein Forum geboten, ihre Projekte vorzustellen und zu diskutieren.
29,90 € inkl. MwSt.
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Kirche - ja bitte!
Innovative Modelle und strategische Perspektiven
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Während in der Wirtschaft die Kundenorientierung längst gepredigt wird, nehmen Kirchen die Mitgliederorientierung nun auch in den Fokus. Wie müsste die Beziehung zwischen der Kirche und ihren Mitgliedern aussehen? Das Buch verknüpft wissenschaftliche Ergebnisse mit der Vorstellung innovativer Praxisbeispiele und strategischen Perspektiven.
24,00 € inkl. MwSt.
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Wirksamer Religions(kunde)unterricht
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Welche Qualität hat der Fachunterricht in unseren Schulen? Ist er wirksam? Erreicht er seine Ziele? Die Buchreihe «Wirksamer Fachunterricht» schöpft aus der Expertise der Fachdidaktiken und der Fachpraxis der Schulfächer, um die Frage zu beantworten, was einen wirksamen Fachunterricht auszeichnet. Mit Hilfe von strukturierten Interviews werden Expertinnen und Experten der unterschiedlichen Schulfächer nach ihrer fachlichen Expertise befragt, die angelehnt ist an die wichtigsten Forschungsergebnisse und Praxiserfahrungen aus dem jeweiligen (Schul-)Fach. Die Zusammenschau aller Beiträge der Expertinnen und Experten des jeweiligen Faches wird zu einer verdichteten Beantwortung der Frage führen, was einen wirksamen Fachunterricht ausmacht.
19,80 € inkl. MwSt.
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Wirksamer Religions(kunde)unterricht
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Welche Qualität hat der Fachunterricht in unseren Schulen? Ist er wirksam? Erreicht er seine Ziele? Die Buchreihe «Wirksamer Fachunterricht» schöpft aus der Expertise der Fachdidaktiken und der Fachpraxis der Schulfächer, um die Frage zu beantworten, was einen wirksamen Fachunterricht auszeichnet. Mit Hilfe von strukturierten Interviews werden Expertinnen und Experten der unterschiedlichen Schulfächer nach ihrer fachlichen Expertise befragt, die angelehnt ist an die wichtigsten Forschungsergebnisse und Praxiserfahrungen aus dem jeweiligen (Schul-)Fach. Die Zusammenschau aller Beiträge der Expertinnen und Experten des jeweiligen Faches wird zu einer verdichteten Beantwortung der Frage führen, was einen wirksamen Fachunterricht ausmacht.
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Weshalb sie gehen
Eine repräsentative Studie zu den Anlässen und Motiven hinter den Austritten aus der evangelischen Kirche von Westfalen und in Württemberg
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Weshalb sie gehen
Eine repräsentative Studie zu den Anlässen und Motiven hinter den Austritten aus der evangelischen Kirche in Westfalen und von Württemberg
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
49,00 € inkl. MwSt.
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Der Umgang mit religiöser Vielfalt im katholischen Religionsunterricht
Eine explorative Studie im Mixed-Methods-Design
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Religiöse Vielfalt prägt den Religionsunterricht und wird unter den Stichworten der Pluralität und der Heterogenität breit diskutiert. Im vorliegenden Band wird der Umgang mit religiöser Vielfalt im katholischen Religionsunterricht auf der Grundlage dieser Diskussion analysiert. Dazu wurden 22 Lehrpersonen unterschiedlicher Schularten zu ihrem Verständnis dieser Vielfalt und ihren Strategien, wie sie mit ihr im Religionsunterricht umgehen, interviewt. Außerdem wurden 42 Religionsstunden videographiert und auf den darin erkennbaren Umgang mit religiöser Vielfalt untersucht. In der Folge werden nicht nur die subjektiven Theorien von Religionslehrpersonen zu religiöser Vielfalt deutlich, sondern auch die Rolle, die diese Theorien für den Religionsunterricht spielen.
39,90 € inkl. MwSt.
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