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Der Sportlehrerberuf als Profession
Eine empirische Studie zur Bedeutung des Sportlehrerberufs
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Sport unterrichten - (k)ein Traumjob?
Sportlehrkräfte berichten aus ihrem Berufsalltag. Eine empirische Studie zu professionsspezifischen Belastungen, Ressourcen und Bewältigungsstrategien im Sportlehrerberuf
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Es werden Ergebnisse einer Forschung zu beruflichen Belastungen, gesundheitlichen Ressourcen sowie Bewältigungsstrategien von Sportlehrkräften dargestellt. Die Daten wurden über einen Fragebogen sowie Interviews mit Sportlehrkräften generiert.
19,80 € inkl. MwSt.
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Sport unterrichten - (k)ein Traumjob?
Sportlehrkräfte berichten aus ihrem Berufsalltag. Eine empirische Studie zu professionsspezifischen Belastungen, Ressourcen und Bewältigungsstrategien im Sportlehrerberuf
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Es werden Ergebnisse einer Forschung zu beruflichen Belastungen, gesundheitlichen Ressourcen sowie Bewältigungsstrategien von Sportlehrkräften dargestellt. Die Daten wurden über einen Fragebogen sowie Interviews mit Sportlehrkräften generiert.
19,80 € inkl. MwSt.
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Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft
Jahrestagung der dvs-Sektion Spotpädagogik vom 3.-5. Juni 2010 in Bielefeld
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Sportunterricht
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
19,80 € inkl. MwSt.
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Geschlechtersensibles Lehren im Sport
Ein Ratgeber für Universitäten, Schulen und Sportvereine
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
34,99 € inkl. MwSt.
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Geschlechtersensibles Lehren im Sport
Ein Ratgeber für Universitäten, Schulen und Sportvereine
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Gesundheitsförderung im Schulsport
Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Gesundheitsförderung im Schulsport
Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Theoretische Grundlagen – Empirische Befunde – Praxisbeispiele
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Hier wird ein Überblick über die Entwicklung inklusiver Profile gegeben, wobei u.a. die Demokratische Schulkultur, die Zusammenarbeit mit Eltern und der Umgang mit der Leistungsbewertung im Zentrum steht. Die Profile werden von WissenschaftlerInnen aus verschiedenen erziehungswissenschaftlichen Disziplinen konzeptualisiert und analysiert. Je ein Praxisbeitrag einer besonders inklusiv arbeitenden Schule des Primar- oder Sekundarbereichs konkretisiert die Befunde. Das Werk ist für die Lehreraus- und -weiterbildung sowie für die Schulpraxis von Relevanz.
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