Es wird in diesem Buch der Frage nachgegangen, warum Kinder und Jugendliche motiviert sind, ein Instrument zu spielen und zu lernen, und welche Faktoren dafür verantwortlich sind, dass sich diese Motivation entwickelt, aufrechterhalten bleibt bzw. zurückgeht. Als Bedingungsfaktoren werden hierbei die Erziehung der Eltern, der Instrumentalunterricht sowie die Einstellungen und Haltungen der Peergroup herangezogen. Die theoretische Grundlage dieser quantitativen Studie bildet die Selbstbestimmungstheorie nach Deci und Ryan.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 156 Seiten

Erscheinungsdatum: 23.07.2018

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Grundlagen der Ortho-Bionomy®

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: BoD – Books on Demand, Auflage 4, 164 Seiten

Erscheinungsdatum: 20.11.2019

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Christoph Willibald Gluck: Bilder Mythen Diskurse

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Hollitzer Wissenschaftsverlag, 272 Seiten

Erscheinungsdatum: 02.11.2018

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Ein Staat stirbt

Österreich 1934-1938

Produktform: Buch

Verlag: new academic press, Auflage 1, 260 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.08.2018

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Parthika. Greek and Roman Authors’ Views of the Arsacid Empire / Griechisch-römische Bilder des Arsakidenreiches

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Harrassowitz Verlag, Auflage 1, 312 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 01.02.2018

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Was Kinder und Jugendliche motiviert, ein Musikinstrument zu lernen und zu spielen

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