Ein blinder Mann, der auf dem Dach herumwerkelt? Ein blinder Mann, der an der Kreissäge arbeitet? Ein blinder Mann, der eigenhändig Stromleitungen verlegt? Das alles ist Wolfgang Hermann, der blinde Hausbauer aus Niederbayern. Der heute 72-Jährige hat das Kunststück vollbracht, sich trotz Erblindung sein eigenes 930 m² großes Haus zu bauen. Man kann es sich kaum vorstellen, bis man es selbst gesehen hat...

Was bei der „Aktion Saybusch“ im Herbst 1940 für die deutschstämmigen Umsiedler aus Ostgalizien und der Nord-Bukowina ein freundliches Willkommen sein sollte, bedeutete für viele Polen im Kreis Saybusch (Zywiec) die Vertreibung aus ihren Häusern und Höfen. Diese Aktion lenkt den Blick auf die Verhältnisse in Ostoberschlesien als Teil der „eingegliederten Ostgebiete“ während der deutschen Okkupation im Zweiten Weltkrieg. Bisher wurde dieser Zeitraum für diese Region von deutschen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern fast gar nicht untersucht und die Forschungen polnischer Kolleginnen und Kollegen kaum zur Kenntnis genommen. Der vorliegende Band geht diesen Missstand interdisziplinär und gemeinsam mit polnischen Forscherinnen und Forschern an.

Kommunikationsstrategien auf hohem Niveau erlernen David B. Wolf zeigt Ihnen, wie Sie Ihre Beziehungen sowohl zu anderen als auch zu sich selbst ehrlich und erfüllt leben, wie Sie das Selbstbewusstsein stärken und sinnhaft und zielgerichtet handeln können. Sie lernen Fertigkeiten empathischen Zuhörens und der Konfliktbewältigung anhand praktischer Übungen, zahlreicher Dialogbeispiele und alltagstauglicher Kommunikationswerkzeuge. Die Transformative Kommunikation ist eine wirksame, einfache Möglichkeit, um in Beziehungen Vertrauen und Verbindung zu schaffen und gleichzeitig die eigene spirituelle Essenz zu erkennen.

Die bewährte Reihe mit besonders viel Übungsmaterial fördert gezielt auch Schülerinnen und Schüler mit Aufholbedarf. Jetzt komplett neu bearbeitet gemäß HTL-Lehrplan 2015! Die kompetenzorientierte Reihe „Mathematik mit technischen Anwendungen“ wird auf der Grundlage des neuen semestrierten Lehrplans 2015 überarbeitet. Die ab Band 2 vorgenommene Einteilung des Lehrstoffs in Semester entspricht den aktuellen Vorgaben – das bewährte Konzept bleibt unverändert. Band 1 bis 3 sind bereits lieferbar, Band 4 ist für das Schuljahr 2018/19 in Vorbereitung. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Inhalte anhand von altersadäquaten Einstiegsaufgaben und lebensnahen Textbeispielen kennen. Eine Fülle von alltagsbezogenen Beispielen erlaubt intensives Training speziell vor den Schularbeiten und geht gezielt auf die Bedürfnisse von Jugendlichen mit Aufholbedarf ein. Alle Aufgaben orientieren sich am Bildungsstandard und bereiten so konsequent auf die sRDP vor. Unter „Schulbuch Plus für Schüler/innen“ finden Sie weitere Beispiele zum Technologieeinsatz im Mathematikunterricht.