Petra Zimmermann zählt zu den aufstrebenden Schmuckkünstlerinnen der Gegenwart. Durch die Vermischung von Schmuckformen, Gattungen, einzelnen Ornamenten und ganzen Stilrichtungen schafft sie faszinierenden „Hybrid-Schmuck“: verschwenderisch, extravagant, barock, hedonistisch. Keck auch, unbekümmert, auf radikale Art luxuriös. Und wild. Schön wild.

Das Thema „Lernen in und für die Schule im Zeitalter der Digitalität – Chancen und Herausforderungen für Lehrkräfte, Unterricht und Lernende“ wurde bei dem 6. IFS-Bildungsdialog behandelt. Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zu den Herausforderungen, aber auch den Potenzialen, die digitale Medien für den Unterricht, Lehrkräfte und Lernende bieten, wurden aus verschiedenen Perspektiven diskutiert. Dabei standen Fragestellungen rund um die Wirkung digitaler Medien auf Schüler*innen, auf Unterricht sowie auf die Leistungsmessung oder auch Anforderungen an Lehrkräfte zur datengestützten Gestaltung von Lernprozessen im Fokus.