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Handbuch für Ganztagsschulforschung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: UTB, Auflage 1, 400 Seiten

Erscheinungsdatum: 17.03.2025

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Student Feedback on Teaching in Schools

Using Student Perceptions for the Development of Teaching and Teachers

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 271 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.08.2021

42,79 € inkl. MwSt.
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Student Feedback on Teaching in Schools

Using Student Perceptions for the Development of Teaching and Teachers

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Springer International Publishing, Auflage 1, 271 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.08.2021

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ICILS 2013

Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Mit ICILS 2013 (International Computer and Information Literacy Study) wurden erstmals die computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen im internationalen Vergleich gemessen und die Rahmenbedingungen ihres Erwerbs untersucht. Dieser Band adressiert Fragen nach der Rolle von Schulleitungen, von Lehrerkooperationen und dem Stellenwert der Ganztagsteilnahme. Darüber hinaus werden auch außerschulische Lerngelegenheiten in den Blick genommen sowie Motivation und Interesse von Jugendlichen im Umgang mit neuen Technologien betrachtet. In einem Schwerpunkt wird auf weitere für Deutschland relevante Fragestellungen wie die Rolle von Lehrerkompetenzen und die Potenziale mobilen Lernens fokussiert.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 228 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.06.2016

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Does ‚What works‘ work? Bildungspolitik, Bildungsadministration und Bildungsforschung im Dialog

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Um die für Reformen im Schul- und Bildungsbereich erforderlichen Daten zu generieren, hat die Bildungsforschung eine Expansion erlebt und Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungsadministration nähern sich einander an. Inwiefern diese Entwicklungen rückblickend auf fast 30 Jahre der evidenzbasierten Steuerung tatsächlich zu Verbesserungen im Bildungswesen beitragen und wie sich die Zusammenarbeit zwischen den Akteuren ausgestaltet, wurde 2016 von der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB) thematisiert.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 344 Seiten

Erscheinungsdatum: 13.02.2018

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International Developments in Research on Extended Education

Perspectives on extracurricular activities, after-school programs, and all-day schools

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 306 Seiten

Erscheinungsdatum: 16.12.2019

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