„Tanzwelten“ macht die Anthropologie des Tanzens zum Thema. In dieser Perspektive rückt nicht der Tanz in seiner historischen und ästhetischen Vielschichtigkeit, sondern das Tanzen als aus dem Alltag herausgehobene, ästhetische Dimension der Selbst-Bewegung ins Zentrum des Interesses. Das Buch richtet sich speziell an Tanzpädagogen, Tanzwissenschaftler und Personen, die in der künstlerischen Ausbildung von Tänzern und Choreographen tätig sind, sowie an Künstler, die an der theoretischen Fundierung ihres Schaffens interessiert sind.

Eine wichtige Einflussgröße für eine möglichst hohe Produktivität ist die Wahl einer geeigneten Werkzeugkühlung. Im Rahmen dieser Arbeit wird die Ursache-Wirkungskette unterschiedlicher Kühlkonzepte beim Drehen von TiAl6V4 analysiert. Aus den gewonnenen Erkenntnissen lassen sich zukünftige Entwicklungspotenziale ableiten, um die Fertigung energetisch effizienter und ökonomischer durchzuführen.

Dieser Sammelband betrachtet ausgewählte Grundlagen, Ansätze und Methoden aus einem primär wissenschaftstheoretisch-methodologischen Blickwinkel, und will sie kritisch würdigen sowie Anregungen für die zukünftige Entwicklung geben. Hierzu gliedern sich die Beiträge in drei Themenblöcke: Die Artikel des ersten Teils Setzen sich mit grundlegenden Fragen und Erkenntnissen im Blick auf die Schulsportforschung im Allgemeinen sowie die Sportdidaktik und die Unterrichtsforschung im Speziellen auseinander. Im zweiten Themenblock werden unterschiedliche Ansätze und methodologische Fragestellungen in Bezug auf quantitative, qualitative und Mixed-Methods-Verfahren in der Schulsportforschung vorgestellt. Der dritte Teil umfasst Beiträge, die sich mit der jüngeren Entwicklung der Schulsportforschung sowie mit Transferproblemen wissenschaftlicher Erkenntnisse zum Schulsport beschäftigen, um Zukunftsperspektiven der Schulsportforschung anzudeuten.