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Forschendes Lernen - the wider view
Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Bentheimer Jahrbuch 1991
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Das neue Luftrecht für Modellflieger
Der aktuelle Ratgeber mit leicht verständlichen Erläuterungen
Produktform: Buch
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Die Große Umkehr - Fragen um Bruno Gröning - Edition Busam
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Städte und Gemeinde Verzeichnis Deutschland
Gemeinden in Deutschland nach Fläche, Bevölkerung und Postleitzahl
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Dramatischer Tod
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Islam in Education in European Countries
Pedagogical Concepts and Empirical Findings
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
This book aims to show that there are already diverse experiences throughout Europe of how to integrate Islam into the national and regional school systems, in primary and in secondary education. This book provides analyses of the ways in which Islam is integrated in education in certain regions of Spain, the Netherlands, France and England. These analyses are paralleled by empirical findings concerning the role of religion in the life of young Muslims, their views concerning religion in school, and the impact of religion in education and society.
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Es wenigstens versuchen
Märchen und Geschichten zum Mutmachen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Wie können wir je erfahren, wie sich Veränderungen anfühlen, wie es sein könnte, vertraute Wege zu verlassen, einem neuen Horizont entgegenzugehen, sich auf noch unbekannte Erfahrungen einzulassen,
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Das Lernen von Lehrerinnen und Lehrern, Organisationen und Systemen
Festschrift zum 60. Geburtstag von Konrad Krainer
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Zahlreiche aktuelle Entwicklungen im österreichischen Bildungswesen verdanken dem Jubilar entscheidende Anstöße: der Aufbau der Fachdidaktik, neue Initiativen im Bereich der Lehrerbildung, die Vernetzung von Schulpraxis, Pädagogischen Hochschulen und Universitäten. Er hat vor bald zwanzig Jahren das IMST-Projekt initiiert, eine der wichtigsten schulischen Innovationen, vor allem im Bereich der Mathematik und der Naturwissenschaften. Bis heute ist er Impulsgeber und hat früh erkannt, dass für wirksame Reformen ganzheitlich vorgegangen werden muss: Die direkte Ansprache der Schulpraktikerinnen und -praktiker ist ebenso wichtig wie organisatorische Rahmenbedingungen zur Unterstützung innovativen Unterrichts und förderliche Strukturen auf der Systemebene.
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