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Der Welt abhanden gekommen?

Zur Relevanz von Musikunterricht im gesellschaftlichen Dialog

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Unverkennbar nimmt der Titel dieses Bandes Bezug auf Friedrich Ru¨ckerts Gedicht „Ich bin der Welt abhanden gekommen“. Als Frage gewendet zielt diese Zeile auf musikpädagogische Reflexion. Lassen wir uns ausreichend in die Welt mit ihren Schönheiten, Abgru¨nden und (scheinbaren) Normalitäten verwickeln? Wie weit wollen und mu¨ssen wir den Bedu¨rfnissen von (potenziellen) Studierenden entsprechen? Sind die gängigen/traditionellen Ausbildungsinhalte, Studien- und Pru¨fungsordnungen (der dreiphasigen Musiklehrerbildung) tauglich fu¨r die Wirklichkeit des Musikunterrichts?weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8309-4856-8 / 978-3830948568 / 9783830948568

Verlag: Waxmann

Erscheinungsdatum: 16.04.2024

Seiten: 166

Auflage: 1

Beiträge von Georg Brünner, Dorothee Barth, Michael Ahlers, Daniel Mark Eberhard, Norbert Schläbitz, Dirk Rustemeyer, Martina Krause-Benz, Jan-Peter Koch, Christopher Wallbaum, Annette Ziegenmeyer, Gabriele Rohmann, Malte Sachsse, Lars Gajda, Lale Schenk
Herausgegeben von Thomas Krettenauer, Christoph Stange, Stefan Zöllner-Dressler, Adrian Niegot

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