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Formatives Assessment

Perspektiven für Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Formatives Assessment gilt als wesentlicher Indikator fu¨r Unterrichtsqualität und ist Teil einer lernförderlichen Beurteilungskultur. Das Konzept des formativen Assessments geht davon aus, dass Beurteilungen als Teil eines Lernprozesses verstanden werden, mit dem Ziel, diesen zu erfassen und zu fördern. Der Sammelband vermittelt im ersten Teil anhand von sieben Beiträgen einen Einblick in aktuelle Studien zur UmSetzung von formativen Beurteilungsprozessen in der Unterrichtspraxis. Der zweite Teil beinhaltet vier Beiträge, wie Lehramtsstudierende für diese Thematik qualifiziert werden können.weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8309-4749-3 / 978-3830947493 / 9783830947493

Verlag: Waxmann

Erscheinungsdatum: 05.12.2023

Seiten: 240

Auflage: 1

Herausgegeben von Alois Buholzer, Dorothee Brovelli

29,90 € inkl. MwSt.
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