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Emerging Perspectives on ‘African Development’

Speaking Differently

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


discusses numerous areas of interest and issues about Africa, including contemporary challenges and possibilities of development. It offers cautionary words to field practitioners, researchers, and social theorists who work in development using language that is easily accessible to laypersons.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 209 Seiten

Erscheinungsdatum: 02.05.2014

41,85 € inkl. MwSt.
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Reconstructing School Mathematics

Problems with Problems and the Real World

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 272 Seiten

Erscheinungsdatum: 05.11.2001

36,55 € inkl. MwSt.
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The Death of the Good Canadian

Teachers, National Identities, and the Social Studies Curriculum

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 172 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.05.2002

32,65 € inkl. MwSt.
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Curriculum

Decanonizing the Field

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


is a clarion call against curriculum epistemicides, proposing the use of Itinerant Curriculum Theory (ICT), which opens up the canon of knowledge; challenges and destroys the coloniality of power, knowledge and being; and transforms the very idea and practice of power.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 731 Seiten

Erscheinungsdatum: 20.01.2016

58,80 € inkl. MwSt.
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Mathematical Conversations within the Practice of Mathematics

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 176 Seiten

Erscheinungsdatum: 13.12.2001

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de-testing and de-grading schools

Authentic Alternatives to Accountability and Standardization

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


The book explores the historical failure of testing and grading; the theoretical and philosophical arguments against testing and grading; the negative influence of tests and grades on social justice, race, class, and gender; and the role that they play in perpetuating a deficit perspective of children.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 308 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.02.2016

45,75 € inkl. MwSt.
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Aesthetics, Politics, and Educational Inquiry

Essays and Examples

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 266 Seiten

Erscheinungsdatum: 05.04.2000

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Those Who Can

A Handbook for Social Reconstruction and Teaching

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


traces the development of a critical pedagogy within one educator’s personal history, and examines the implications of critical pedagogy from this educator’s perspective.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 190 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.12.2017

129,45 € inkl. MwSt.
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Critical Pedagogy in the New Dark Ages

Challenges and Possibilities

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 370 Seiten

Erscheinungsdatum: 10.10.2012

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13 Questions

Reframing Education's Conversation: Science

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


examines thirteen critical questions confronting contemporary science education and a dynamic and evolving universe threatened by issues of sustainability and disharmony.

Verlag: Peter Lang Publishing Inc. New York, Auflage 1, 536 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.12.2017

73,25 € inkl. MwSt.
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