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Leistungsentwicklung und Sprachstandserhebungen im Englischunterricht

Methoden und Ergebnisse der Evaluierung eines Schulversuchs zur Begabtenförderung: Gymnasiale Regel- und Expressklassen im Vergleich

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 476 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.12.2001

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Unterrichtsforschung im Fach Englisch

Empirische Erkenntnisse und praxisorientierte Anwendung

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 278 Seiten

Erscheinungsdatum: 16.11.2016

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Fremdsprachliche Lehrmaterialien – Forschung, Analyse und Rezeption

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 274 Seiten

Erscheinungsdatum: 26.04.2017

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ePortfolios im Fremdsprachenunterricht

Empirische Studien zur Förderung autonomen Lernens

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 332 Seiten

Erscheinungsdatum: 10.10.2011

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Sprachlernhabitus und Bedeutungskonstruktion beim Fremdsprachenlernen

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 370 Seiten

Erscheinungsdatum: 13.12.2011

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Plurilingualism and Multiliteracies

International Research on Identity Construction in Language Education

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


LANGSCAPE is a plurilingual international research network on language acquisition and language education. This volume presents research projects of the network members dealing with identity construction processes of learners and educators in plurilingual, multicultural or media-based learning environments and focuses on issues of language policy.

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 314 Seiten

Erscheinungsdatum: 17.04.2014

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Autonomes Fremdsprachenlernen

Komponenten, Kompetenzen, Strategien

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 350 Seiten

Erscheinungsdatum: 09.08.2010

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Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung

Theorien – Konzepte – Empirie

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 188 Seiten

Erscheinungsdatum: 05.07.2022

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Bilingualer Unterricht

Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspektiven

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 5, 330 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.12.2000

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Kompetenzorientierte Lernaufgaben im Fremdsprachenunterricht

Konzeptionelle Grundlagen und eine rekonstruktive Fallstudie zur Unterrichtspraxis (Französisch)

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 404 Seiten

Erscheinungsdatum: 08.06.2010

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