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Beliefs von Lehrerinnen und Lehrern der Sekundarstufen zum Visualisieren im Mathematikunterricht

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 478 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 16.05.2017

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Wie Kinder addieren und subtrahieren

Längsschnittliche Analysen in der Primarstufe

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 261 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 11.10.2016

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Strukturierungen von Termen und Gleichungen

Theorie und Empirie des Gebrauchs algebraischer Zeichen durch Experten und Novizen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 224 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 02.12.2014

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Die Rolle des fachlichen und fachdidaktischen Wissens beim Pädagogischen Argumentieren

Expertenstudien mit Mathematiklehrpersonen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 149 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 22.11.2024

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Die Rolle des fachlichen und fachdidaktischen Wissens beim Pädagogischen Argumentieren

Expertenstudien mit Mathematiklehrpersonen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 149 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.11.2024

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Strukturierungen von Termen und Gleichungen

Theorie und Empirie des Gebrauchs algebraischer Zeichen durch Experten und Novizen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 224 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.12.2014

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Erkennen von Stärken und Schwächen von Schülerinnen und Schülern

Erfassung diagnostischer Kompetenz von angehenden Primarlehrkräften am Beispiel des Größenbereichs Gewichte

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 236 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.03.2024

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Mathematikunterricht im Kontext von Inklusion

Fallstudien zu gemeinsamen Lernsituationen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 248 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.11.2019

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Epistemological Beliefs and Critical Thinking in Mathematics

Qualitative and Quantitative Studies with Pre-Service Teachers

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 162 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.08.2021

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Mathematisches Schreiben

Modellierung einer fachbezogenen Prozesskompetenz

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 354 Seiten

Erscheinungsdatum: 23.05.2017

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