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Problem-Based Learning in Clinical Education

The Next Generation

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


This book reports on current understanding and enactments of problem-based learning (PBL) in clinical education. The focus is on research, and embracing new methodologies to explore how problem-based curricula support achievement of student learning outcomes.

Verlag: Springer Netherland, 254 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 05.01.2012

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Learning to be Professionals

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Verlag: Springer Netherland, 160 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 07.08.2009

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Elaborating Professionalism

Studies in Practice and Theory

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Verlag: Springer Netherland, 210 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 27.09.2010

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Successful Science and Engineering Teaching

Theoretical and Learning Perspectives

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Netherland, 192 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 26.03.2008

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Learning Trajectories, Innovation and Identity for Professional Development

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Verlag: Springer Netherland, 284 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 18.09.2011

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Extraordinary Learning in the Workplace

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Verlag: Springer Netherland, 212 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 04.01.2011

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Optimising New Modes of Assessment: In Search of Qualities and Standards

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Netherland, 299 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 11.04.2006

149,79 € inkl. MwSt.
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Professional Learning: Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Netherland, 308 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 11.04.2006

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Teaching and Learning the European Union

Traditional and Innovative Methods

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Based on a survey of some 2000 European Studies courses, this book maps and analyses teaching methodologies, and offers case studies on simulation games, e-learning, problem based learning, blended learning, and learning through the use of social networks.

Verlag: Springer Netherland, 248 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 04.10.2013

53,49 € inkl. MwSt.
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Faculty Development in the Health Professions

A Focus on Research and Practice

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This book examines all facets of faculty development in the health professions—including academic and career development, research capacity building, and leadership development—and describes ways faculty can further develop their knowledge and skills.

Verlag: Springer Netherland, 442 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 31.01.2014

223,63 € inkl. MwSt.
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