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Bildung durch Literatur
Individuelles Sinnverstehen fremdsprachiger Texte. Eine literaturdidaktische Tour d‘Horizon
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Reihe
veröffentlicht forschungsstrategisch wichtige theoretische und praktische sowie aktuelle Fragestellungen der Fremdsprachendidaktik. Die Publikationen konzentrieren sich insbesondere auf Mediendidaktik: sowohl künstlerische Medien wie Bildende Kunst und Musik als auch Medien der digitalisierten Welt werden auf ihren Beitrag zu Bildung befragt. Der Literaturunterricht sowie Bilingualer Sachfachunterricht bilden weitere Schwerpunkte.
40,80 € inkl. MwSt.
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Sprechen und Vortragen lernen im Fremdsprachenunterricht
Interpretativ, kreativ und ganzheitlich mit Gedichten
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Die Evaluierung von Methoden der Ästhetischen Kommunikation im Fremdsprachenunterricht ist Ziel dieser Arbeit. Konkret wird die Entwicklung der Sprech- und Vortragskompetenz von Teilnehmern eines Deutschkurses qualitativ und im Umfeld von
beobachtet. Fazit: Kreative, ganzheitliche Methoden der Ästhetischen Kommunikation sind sinnvoll!
77,40 € inkl. MwSt.
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Sichtweisen auf den Englischunterricht
Die Bedeutung des Migrationshintergrunds von Englischlehrerinnen und Englischlehrern für den inter-/transkulturellen Englischunterricht – eine empirische Studie
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
99,10 € inkl. MwSt.
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Empirische Fremdsprachenforschung – Konzepte und Perspektiven
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Reihe
veröffentlicht forschungsstrategisch wichtige theoretische und praktische sowie aktuelle Fragestellungen der Fremdsprachendidaktik. Die Publikationen konzentrieren sich insbesondere auf Mediendidaktik: sowohl künstlerische Medien wie Bildende Kunst und Musik als auch Medien der digitalisierten Welt werden auf ihren Beitrag zu Bildung befragt. Der Literaturunterricht sowie Bilingualer Sachfachunterricht bilden weitere Schwerpunkte.
59,10 € inkl. MwSt.
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Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht
Einsatzformen, Inhalte, Lernerkompetenzen. Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (18.-20.09.2008)
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
77,40 € inkl. MwSt.
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Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien
Ansätze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
84,50 € inkl. MwSt.
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Fragen des Assessments aus Sicht von Englischlehrkräften
Empirische Annäherungen durch qualitative Inhaltsanalysen
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Diese Studie lotet Möglichkeiten und Grenzen einer veränderten Diagnosekultur in einem auf Kompetenzerwerb ausgerichteten Englischunterricht aus. Welche Faktorenkomplexe sind für Englischlehrkräfte bei ihrem Umgang mit Fragen des Assessments von Bedeutung? Und welche Beschaffenheit weisen diese Konstrukte auf?
95,75 € inkl. MwSt.
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Diversität im Fokus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektiven
Inklusiven Englischunterricht planen (lernen)
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Mehrsprachigkeit und Englischunterricht
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Die Autorin untersucht aus der Perspektive der Englischdidaktik, welchen Beitrag der Englischunterricht zur Entwicklung individueller Mehrsprachigkeit leisten kann. Sie stellt dazu fachdidaktische Perspektiven und schulpraktische Sichtweisen gegenüber und zeigt, welche Chancen und Risiken mit Mehrsprachigkeit im Englischunterricht verbunden sind.
80,20 € inkl. MwSt.
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Multiliteracies and e-learning2.0
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
The volume relates multiliteracy’s pedagogical foundations to
, an innovative e-learning environment using the affordances of social networks to promote learning. The
constitutes a significant reference point for teachers, researchers and developers when designing course activities and learning supports.
60,85 € inkl. MwSt.
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