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Methoden der Fremdsprachenforschung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Geschichte und Gegenwart der romanistischen Fachdidaktik und Lehrkräftebildung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Fachdidaktik hat sich in den letzten Jahrzehnten in der deutschsprachigen Romanistik als eigenständige Teildisziplin neben Linguistik, Literatur- und Kulturwissenschaft etablieren können. Die Fachgeschichte dieser Teildisziplin bleibt indes zu schreiben. Diesen Lücken in der Historiographie des Faches möchte der vorliegende Band begegnen, indem er unterschiedliche Untersuchungen und Einzelfallstudien zur Geschichte der romanistischen Fachdidaktik und Lehrkräftebildung in unterschiedlichen regionalen Kontexten und mit Fokus auf die Zeit seit dem 19. Jhd. vereint.
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Kompendium Fachdidaktik Romanistik. Französisch – Italienisch – Spanisch
Band I: Grundlagen
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Das "Kompendium Fachdidaktik Romanistik" betritt in zweierlei Hinsicht Neuland: erstmals wird eine umfassende, sprachenübergreifend konzipierte Einführung in die Fachdidaktiken der drei großen romanischen Schulsprachen Französisch, Spanisch und Italienisch vorgelegt. Durch den Grad der Vertiefung ist das Werk nicht nur als Einführung, sondern auch als studienbegleitende Lektüre und für die Lehrkräfteaus- und -fortbildung geeignet. Band I behandelt u.a. die folgenden Themen: Definitionen - Geschichte des Unterrichts der romanischen Sprachen - Bildung durch Fremdsprachenunterricht - Rahmenbedingungen - Unterrichtsplanung - Inklusion - Professionalisierung und Berufsperspektiven - Forschungsmethoden.
118,00 € inkl. MwSt.
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Kompendium Fachdidaktik Romanistik. Französisch – Italienisch – Spanisch
Band II: Sprachdidaktik
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Osservare il silenzio
Poetik der Archäologie und Minimalismus in der italienischen Erzählliteratur der achziger und neunziger Jahre
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Kompendium Fachdidaktik Romanistik. Französisch – Italienisch – Spanisch
Band III: Medien-, Kultur- und Literaturdidaktik
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Mit dem "Kompendium Fachdidaktik Romanistik" wird erstmals eine umfassende, sprachenübergreifend konzipierte Einführung in die Fachdidaktiken der drei großen romanischen Schulsprachen Französisch, Spanisch und Italienisch vorgelegt. Diese erfolgt in derart vertiefter Form, dass das Werk auch als studienbegleitende Lektüre, als Repetitorium und als Grundlage für die Lehrkräfteaus- und -fortbildung geeignet ist. Band III beschäftigt sich mit den Bereichen "Medien-, Kultur- und Literaturdidaktik". Es geht also um die technisch-medialen Gelingensbedingungen und Möglichkeiten, aber auch um die inhaltlichen Dimensionen des Fremdsprachenunterrichts. Themen sind u.a. Medienpädagogik für den Fremdsprachenunterricht, digitale Medien im Fremdsprachenunterricht, Musik, Video und Film sowie Kultur- und Literaturdidaktik im Unterricht der romanischen Sprachen.
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Kontrastive Linguistik und Fremdsprachendidaktik Iberoromanisch-Deutsch
Studien zu Morphosyntax, Mediensprache, Lexikographie und Mehrsprachigkeitsdidaktik (Spanisch, Portugiesisch, Katalanisch, Deutsch)
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Interkulturelle Kompetenz
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Interkulturelle Kompetenz ist in aller Munde. Doch was ist darunter zu verstehen, wie haben sich inter- und transkulturelle Kompetenz als Gegenstand des Fremdsprachenunterrichts entwickelt? Um diesen Fragen nachzugehen, werden Grundbegriffe geklärt und ein Blick in die Geschichte geworfen. Es werden zentrale Schlüsselwörter betrachtet und verschiedene didaktische Modelle des interkulturellen Lernens eingeführt. Schließlich werden unterrichtspraktische Aspekte betrachtet: Wie lehrt man inter- und transkulturelle Kompetenz? Kann man sie evaluieren? Aufgaben mit Lösungen runden den Band ab.
12,99 € inkl. MwSt.
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As Variedades do Português no Ensino de Português Língua Não Materna
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Sprachliche Varietäten sind in den letzten Jahren ins Interesse der Fremdsprachendidaktik gerückt. Dieser Band schließt die Lücke für die Zielsprache Portugiesisch und geht dabei über die klassische Frage, ob man eher europäisches oder brasilianisches Portugiesisch lernen und lehren soll, weit hinaus. Weitere Varietäten Afrikas und Asiens sowie andere Dimensionen von Varietäten (Soziolekte und Register) werden behandelt. Neben Beiträgen zum Portugiesischunterricht in Deutschland kommen auch Stimmen aus Portugal, Galizien und Osttimor zu Wort.
68,00 € inkl. MwSt.
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Geschichte(n) im Spiegel
Facetten italienischer Kultur. Festschrift für Richard Schwaderer zum 80. Geburtstag
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
48,00 € inkl. MwSt.
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