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The Future of Protestant Religious Education in an Age of Globalization
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Jugend gefragt!
Empirische Studien zur Realität evangelischer Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Baden-Württemberg
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Plädoyer für Gott
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Integration durch religiöse Bildung
Perspektiven zwischen beruflicher Bildung und Religionspädagogik
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
„Integration“ gilt als ein Schlüsselthema der Gegenwart und als eine zentrale Herausforderung für Politik und Gesellschaft. Aber die Bedeutung von Religion wird dabei weitgehend ausgeblendet.
Darum ist hier nach dem Zusammenhang von Integration und Religion gefragt und besonders nach der religiösen Bildung. Es soll geprüft werden, was religiöse Bildung zur Integration beitragen kann und welchen Beitrag Religionsunterricht im berufsbildenden Bereich zur Integration zu leisten vermag.
32,90 € inkl. MwSt.
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Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten / Zukunftsfähige Konfirmandenarbeit
Emprische Erträge - theologische Orientierung - Perspektiven für die Praxis
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Im Religionsunterricht zusammenarbeiten
Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Baden-Württemberg
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Im Religionsunterricht zusammenarbeiten
Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Baden-Württemberg. <br>Mit Beiträgen von Claudia Angele, Birgit Hoppe, Rainer Isak, Lothar Kuld, Anton Roeder, Manfred Schnitzler, F
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Dialog zwischen religiösen Traditionen in einem Zeitalter der Relativität
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Improving Religious Education Through Teacher Training
Experiences and Insights From European Countries
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Soll es auch in Zukunft den noch im Aufbau befindlichen islamischen Religionsunterricht geben oder wäre ein „Religionsunterricht für alle“ vorzuziehen? Ist der Religionsunterricht überhaupt noch zukunftsfähig oder stellt ein allgemeiner religionskundlicher (Ethik-)Unterricht die bessere Alternative dar?
Die Beiträge des Bandes plädieren dafür, das herkömmliche Standardmodell von Religionsunterricht weiterzuentwickeln. Der dafür gewählte Weg stützt sich auf das bewährte Modell der konfessionellen Kooperation. Dabei soll die Zusammenarbeit entschieden über den christlichen Bereich hinaus zu einer interreligiösen Kooperation erweitert werden.
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