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Studien zur Musikarchäologie / Studien zur Musikarchäologie XII
Music Beyond Cultural Borders. Vorträge zum Workshop „Music Beyond Cultural Borders“ im Rahmen des 33. Deutschen Orientalistentags an der Friedrich-Schiller-Universität in Jena, 19. - 20. September 2017
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La vie est si fragile
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Le Peuple des Tempêtes
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Jüdische Pionierarbeit in Erez Israel - Palästina
Ein Lesebuch der Edition Schoáh & Judaica
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Jüdische Schicksale in und aus Deutschland
Ein Lesebuch der Edition Schoáh & Judaica zum 1700-Jahre Jubiläum jüdisches Leben in Deutschland
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Hospitality-Einladungen für Amtsträger
Wann ist die Grenze zur Strafbarkeit wegen Vorteilsannahme gemäß § 331 Abs. 1 StGB überschritten?
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Rosskastanien und Hundsrosen
Über die Wirkung und Schönheit von Arzneipflanzen
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Power / Architecture
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Zweigliedrigkeit im deutschen Schulsystem
Potenziale und Herausforderungen in Berlin
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Im Land Berlin wurde mit der Schulstrukturreform im Jahr 2010 ein Zweisäulensystem eingeführt und das Übergangsverfahren von der Grundschule in die weiterführenden Schulen modifiziert. Mit der BERLIN-Studie erfolgt eine wissenschaftliche Begleitung und Evaluation der Berliner Schulstrukturreform einschließlich der Neugestaltung des Übergangsverfahrens. Dieser zweite Ergebnisband zur BERLIN-Studie stellt die zentralen Befunde zu den Auswirkungen der Reform auf die gegen Ende der Sekundarstufe I erzielten Bildungserträge der Schülerinnen und Schüler vor. Im Zentrum stehen die Konsequenzen der Reform für die ZusammenSetzung der Schülerschaft an den Schulen, die erreichten Kompetenzen und motivationalen Eigenschaften sowie die Muster soziokultureller Disparitäten im Bildungserfolg.
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