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In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen

Eine Fallstudie über die Verlaufslogik fächerübergreifenden Projektunterrichts und die Erfahrungen der Schüler

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 272 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 09.03.2013

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In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen

Eine Fallstudie über die Verlaufslogik fächerübergreifenden Projektunterrichts und die Erfahrungen der Schüler

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Auflage 1, 272 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.02.2003

54,99 € inkl. MwSt.
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Unterricht beobachten – beschreiben – rekonstruieren

Kompendium qualitativer Unterrichtsforschung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Das vorliegende Kompendium dokumentiert den Stand der qualitativen Forschung zu Unterricht, liefert einen Überblick über zentrale Praktiken im Unterricht und macht den Zusammenhang zwischen den leitenden Theorien und Methodologien qualitativer Unterrichtsforschung und ihren empirischen Ergebnissen sichtbar.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 358 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 24.01.2018

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Unterricht beobachten – beschreiben – rekonstruieren

Kompendium qualitativer Unterrichtsforschung

Produktform: Buch


Das vorliegende Kompendium dokumentiert den Stand der qualitativen Forschung zu Unterricht, liefert einen Überblick über zentrale Praktiken im Unterricht und macht den Zusammenhang zwischen den leitenden Theorien und Methodologien qualitativer Unterrichtsforschung und ihren empirischen Ergebnissen sichtbar.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 358 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.01.2018

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Kooperatives und selbständiges Arbeiten von Schülern

Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 232 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 28.11.2009

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Individualisierung schulischen Lernens

Mythos oder Königsweg?

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Kallmeyer, 144 Seiten

Erscheinungsdatum: 10.02.2016

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Kooperatives und selbständiges Arbeiten von Schülern

Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Auflage 1, 232 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.05.2007

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Unterricht als Interaktion

Ein Fallbuch für die Lehrerbildung

Produktform: Buch

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 168 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.03.2010

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Basiswissen Ganztagsschule

Konzepte, Erwartungen, Perspektiven

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Auflage 1, 176 Seiten

Erscheinungsdatum: 09.04.2015

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Das Zusammenspiel der Fächer beim Lernen

Fächerübergreifender Unterricht in den Sekundarstufen I und II: Forschung, Didaktik, Praxis

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Verlag Barbara Budrich, Auflage 1, 282 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 28.02.2011

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