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Sprachtheorien in der Zweit- und Fremdsprachenforschung

Eine Basis für empirisches Arbeiten zwischen Fach- und Sprachenlernen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Der Sammelband richtet sich an alle, die an der Schnittstelle von Fach- und Sprachlernen im Feld Sprachlicher Bildung forschen. Er bietet einen längst überfälligen Überblick über verschiedene Sprachtheorien mit Blick auf ihr Potential zur Erklärung der Beziehung zwischen Sprache und (fachbezogenem) Denken. Namenhafte Vertrerlnnen unterschiedlicher sprachtheoretischer Rahmungen (u.a. Funktionale Pragmatik, Kognitive Linguistik, Soziokulturelle Theorien) führen in die jeweiligen theoretischen Grundannahmen ein und zeigen Konsequenzen für Forschungsvorhaben auf (u.a. Untersuchungsgegenstände, geeignete Methoden, akzeptable Rückschlüsse). Wie eine reflektierte Erforschung sprachlichen und fachlichen Lernens gelingen kann, wird beispielhaft anhand sechs aktueller Forschungsprojekte veranschaulicht. Die Autorinnen reflektieren Auswahl, Stringenz und Herausforderungen einer sprachtheoretischen Verortung für ihr empirisches Arbeiten. Der Band leistet einen Beitrag zur Orientierung im Forschungsprozess und plädiert zugleich für eine stärkere Explizierung des unterliegenden Sprachverständnisses von Forscherinnen.

Verlag: wbv Media, Auflage 1, 199 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.10.2021

19,80 € inkl. MwSt.
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Sprachtheorien in der Zweit- und Fremdsprachenforschung

Eine Basis für empirisches Arbeiten zwischen Fach- und Sprachenlernen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Der Sammelband richtet sich an alle, die an der Schnittstelle von Fach- und Sprachlernen im Feld Sprachlicher Bildung forschen. Er bietet einen längst überfälligen Überblick über verschiedene Sprachtheorien mit Blick auf ihr Potential zur Erklärung der Beziehung zwischen Sprache und (fachbezogenem) Denken. Namenhafte Vertrerlnnen unterschiedlicher sprachtheoretischer Rahmungen (u.a. Funktionale Pragmatik, Kognitive Linguistik, Soziokulturelle Theorien) führen in die jeweiligen theoretischen Grundannahmen ein und zeigen Konsequenzen für Forschungsvorhaben auf (u.a. Untersuchungsgegenstände, geeignete Methoden, akzeptable Rückschlüsse). Wie eine reflektierte Erforschung sprachlichen und fachlichen Lernens gelingen kann, wird beispielhaft anhand sechs aktueller Forschungsprojekte veranschaulicht. Die Autorinnen reflektieren Auswahl, Stringenz und Herausforderungen einer sprachtheoretischen Verortung für ihr empirisches Arbeiten. Der Band leistet einen Beitrag zur Orientierung im Forschungsprozess und plädiert zugleich für eine stärkere Explizierung des unterliegenden Sprachverständnisses von Forscherinnen.

Verlag: wbv Media, Auflage 1

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 26.01.2022

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Testen bildungssprachlicher Kompetenzen und akademischer Sprachkompetenzen

Zugänge für Schule und Hochschule

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Auflage 1, 328 Seiten

Erscheinungsdatum: 02.10.2020

84,75 € inkl. MwSt.
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Schreibkompetenzen messen, beurteilen und fördern

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Schreibkompetenz gehört zu den Schlüsselqualifikationen unserer Gesellschaft und wird vor allem durch die schulische Bildung vermittelt. Wie Schreibkompetenzen von SchülerInnen gemessen, beurteilt und gefördert werden können, untersuchten StipendiatInnen der Nachwuchsakademie Sprachliche Bildung des Mercator-Instituts in Forschungsprojekten, deren Ergebnisse für diesen Band als Überblick über die aktuelle Forschung zusammengestellt wurden. Der Fokus der Untersuchungen, die sich sowohl mit Deutsch als Erst- als auch als Zweitsprache beschäftigen, liegt dabei auf drei Bereichen: die Messung von Schreibkompetenz durch die Untersuchung von Textprodukten, die Beurteilung von Texten durch Lehrende sowie die jüngeren Entwicklungen in der Schreibdidaktik zur Förderung von Schreibkompetenz.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 246 Seiten

Erscheinungsdatum: 04.07.2019

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Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen

Interdisziplinäre Impulse für DaF/DaZ in der Schule

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Immer mehr Kinder und Jugendliche im schulpflichtigen Alter kommen aufgrund von Krieg und wirtschaftlichen Krisen nach Deutschland. Kommunen stehen vor der Aufgabe, sie möglichst umgehend in das Schulsystem zu integrieren und zu fördern; Lehrende sollen dabei professionell auf die sprachliche und kulturelle Heterogenität der Schülerinnen und Schüler reagieren. Der Sammelband versucht, Lehrenden im Bereich der Lehreraus- und -weiterbildung sowie Lehrkräften aus der schulischen Praxis Impulse für die Arbeit mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen insbesondere mit Fluchterfahrung zu geben.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 244 Seiten

Erscheinungsdatum: 12.08.2016

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Fachdidaktik

Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Buch

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Pädagogik, 320 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.03.2018

32,50 € inkl. MwSt.
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Fachdidaktik

DaZ/DaF Didaktik (2., komplett überarbeitete Auflage) - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch mit Materialien über Webcode

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Pädagogik, 296 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.10.2024

31,00 € inkl. MwSt.
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Deutsch lernen: Hören - Sprechen - Lesen - Schreiben

DaM - DaZ - DaF / Arbeitsheft 1 - Basale Sprachfähigkeiten: DaM - DaZ - DaF

Produktform: Medienkombination

Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, Auflage 1, 79 Seiten

Erscheinungsdatum: 03.12.2020

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Deutsch lernen: Hören - Sprechen - Lesen - Schreiben

DaM - DaZ - DaF / Arbeitsheft 2 - Basale Sprachfähigkeiten: DaM - DaZ - DaF

Produktform: Medienkombination

Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, Auflage 1, 67 Seiten

Erscheinungsdatum: 08.01.2021

11,95 € inkl. MwSt.
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Deutsch lernen: Hören - Sprechen - Lesen - Schreiben

DaM - DaZ - DaF / Arbeitsheft 4 - Erweiterte Sprachfähigkeiten: DaM - DaZ - DaF

Produktform: Medienkombination

Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, Auflage 1, 80 Seiten

Erscheinungsdatum: 16.04.2021

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