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Lehrerausbildung in vernetzten Lernumgebungen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Kombination von fachlichen, fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Studienelementen sowie die Gliederung in drei Phasen sind Charakteristika der Lehrerbildung in Deutschland – stellen aber gleichzeitig eine besondere Herausforderung dar. Die verschiedenen Studienelemente und -phasen müssen strukturell und inhaltlich miteinander vernetzt und gemeinsam auf die Profession des Lehrerberufs ausgerichtet werden.
Im Kasseler Projekt „Professionalisierung durch Vernetzung“ (PRONET) der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ wurden in mehreren Teilprojekten zu den Konzepten „situiertes Lernen“ und „Lernen mittels Konzeptwechsel“ hochschuldidaktische Lernumgebungen zur Vernetzung unterschiedlicher Studienelemente beschrieben und mit empirischen Befunden aus sieben Fachdisziplinen gestützt.
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The Refusal to See in Science and Art
A Personal Reflection
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Die Patientenverfügung – über den Selbstbestimmungsdiskurs am Lebensende
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Therapie vor der Kamera?
Zum Potential inszenierter Menschenfotografie
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Modeln liegt im Trend – nicht nur als Beruf, sondern vor allem auch als Hobby. Immer mehr junge Menschen lassen sich für die Kamera inszenieren.
Dieses Buch betrachtet die Szene der inszenierten Menschenfotografie, erörtert die Situation des Fotoshootings und interpretiert beispielhaft einige besonders beliebte Fotothemen. Basierend auf Interviews und Teilnehmender Beobachtung werden Antworten dafür gefunden, warum das Modeln für so viele Menschen offenbar positiven Einfluss auf deren psychisches Wohlbefinden hat.
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Kultur- und Diversitätsdidaktik
Perspektiven für den Literaturunterricht und darüber hinaus
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Wie kann eine umfassende kultur- und diversitätssensible Förderung aller Lernenden, unabhängig von ihrer sozialen und ethnischen Herkunft, ihrer Sprache, ihres Geschlechts, ihres Genders, ihres Alters, ihrer Religion, ihrer Weltanschauung, ihrer sexuellen Orientierung sowie ihrer motorischen und kognitiven Fähigkeiten bewerkstelligt werden?
Mithilfe des im Buch entwickelten Kultur- und Diversitätsdidaktikmodells für den Bildungsbereich, das auf die Anerkennung und Wertschätzung der gesamten Vielfalt der Lehrenden und Lernenden abzielt, beleuchtet das Buch die intersektionalen Verflechtungen von Politik, Gesellschaft, Schule, Familie und Individuum in einem reziproken Verhältnis zueinander und zeigt Möglichkeiten einer Anwendung der Kultur- und Diversitätsdidaktik auf das Schulwesen in der BRD sowie speziell die Literaturdidaktik auf.
54,90 € inkl. MwSt.
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Frei sein – mündig werden
Die Konfirmation als pädagogisches Instrument zur Popularisierung der Aufklärung (1770–1840)
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Zu den zentralen Werten der europäischen Aufklärung gehört Freiheit, und daran knüpfen sich nach wie vor aktuelle Fragen: Wie kann der Einzelne seine Grenzen des Erlaubten erkennen? Wird er Freiheit egoistisch oder zum Besten der Gesellschaft nutzen? Der rechte Gebrauch der Freiheit ist Ausdruck der Mündigkeit, die im Übergang von der Kindheit zum Erwachsensein erlangt wird. An diesem Wendepunkt steht ein Fest, das in den Jahrzehnten um 1800 neu begründet wird: die Konfirmation. Sie wurde zum Mittel, die Ideen der Aufklärung um den mündigen, eigenverantwortlich handelnden Bürger kognitiv nachvollziehbar und emotional erfahrbar bis in die Dorfkirchen zu verbreiten. Dieser Band nimmt die zeitgenössischen Quellen, die diese Fragen behandeln, erstmals systematisch in den Blick.
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Novembergruppe 1918
Studien zu einer interdisziplinären Kunst für die Weimarer Republik
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Sprachtheorien
Elemente, Konstellationen und Probleme in ausgewählten sprachphilosophischen und kommunikationstheoretischen Schriften
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Die Lifelong Learning Universität der Zukunft
Institutionelle Standpunkte aus der wissenschaftlichen Weiterbildung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Hochschulen unterliegen seit geraumer Zeit einem Funktionswandel. Die zahlreichen Studienreformen, der Ruf nach vermehrtem Arbeitsmarktbezug, der Fokus auf Third Mission, Rankings und Indikatoren sowie die Öffnung für nicht traditionelle Studierende stellen einige Herausforderungen dar.
Mit der Anerkennung der wissenschaftlichen Weiterbildung als einer Kernaufgabe begannen eine Diversifizierung der wissenschaftlichen Weiterbildung und eine Einflussnahme auf die Herausforderungen der Hochschulen. Die wissenschaftliche Weiterbildung kann einen Beitrag zur Gestaltung leisten.
Die Lifelong Learning Universität der Zukunft zeigt einen klaren Bezug zu ihrem gesellschaftspolitischen Umfeld, greift auf Kooperationen zurück und arbeitet mit professionalisierten Prozessen in der Bildungsberatung, der internationalen Ausrichtung und der zielgruppenspezifischen Lehre.
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Evangelische Schulen und religiöse Bildung in der Weltgesellschaft
Die Bamberger Barbara-Schadeberg-Vorlesungen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
In diesem Band wird die Frage nach der Identität und dem Profil evangelischer Schulen erstmals in dezidiert globaler Perspektive diskutiert. Dies geschieht im Bewusstsein, dass sich die raumgreifende Globalisierung von Religion in der Gegenwart längst und mit steigender Wahrnehmbarkeit auch in deutschen Klassenzimmern bemerkbar macht.
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