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Die Repräsentation von Heterogenität in Grundschulbüchern des (Heimat- und) Sachunterrichts
Bayern und Bremen im Ländervergleich. Eine qualitative Evaluation zur Vielfalt im Schulbuch
Produktform: Buch
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der repräsentierten Vielfalt in Grundschulbüchern des (Heimat- und) Sachunterrichts Bayerns und Bremens. Der Fokus wird dabei auf die Heterogenitätsdimensionen „Gender/Sexualität“ und „Migration/Ethnizität“ sowie deren Verschränkungen gerichtet.
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Nation, Nationalism and Schooling in Contemporary Europe
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Scholars of different European countries contributed to the reflection on the interrelation of nation(alism) and schooling with a special focus on educational media. This reflection is more urgent than ever and is central to our future and our social, civil, and cultural development.
22,90 € inkl. MwSt.
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Erschriebene Kultur
Schulische Lektürehilfen zwischen Literaturwissenschaft, Didaktik und Empirie
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Der Band „Erschriebene Kultur“ nimmt die Gattung erstmals konzentriert in den Blick und untersucht ihre Geschichte und Gegenwart. Dabei wird eine komplexe Verflechtung mit Literaturwissenschaft, hochschulischer Didaktik und schulischer Nutzung sichtbar.
23,90 € inkl. MwSt.
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Nation, Nationalism and Schooling in Contemporary Europe
Produktform: Buch
Scholars of different European countries contributed to the reflection on the interrelation of nation(alism) and schooling with a special focus on educational media. This reflection is more urgent than ever and is central to our future and our social, civil, and cultural development.
29,90 € inkl. MwSt.
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Mobile Learning und Fremdsprachenunterricht
Theoretische Verortung, Forschungsüberblick und Studie zum Englischunterricht in Tablet-Klassen an Sekundarschulen in Bayern
Produktform: Buch
Die Studie schildert nicht nur die Unterrichtswirklichkeit in den untersuchten Tablet-Klassen, sondern liefert auch differenzierte Antworten auf die Frage nach dem didaktischen Mehrwert tabletgestützter Lernszenarien für den kompetenzorientierten Englischunterricht sowie für das individuelle mobile (Fremdsprachen-)Lernen der Schülerinnen und Schüler.
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Mobile Learning und Fremdsprachenunterricht
Theoretische Verortung, Forschungsüberblick und Studie zum Englischunterricht in Tablet-Klassen an Sekundarschulen in Bayern
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Die Studie schildert nicht nur die Unterrichtswirklichkeit in den untersuchten Tablet-Klassen, sondern liefert auch differenzierte Antworten auf die Frage nach dem didaktischen Mehrwert tabletgestützter Lernszenarien für den kompetenzorientierten Englischunterricht sowie für das individuelle mobile (Fremdsprachen-)Lernen der Schülerinnen und Schüler.
36,90 € inkl. MwSt.
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Erschriebene Kultur
Schulische Lektürehilfen zwischen Literaturwissenschaft, Didaktik und Empirie
Produktform: Buch
Der Band „Erschriebene Kultur“ nimmt die Gattung erstmals konzentriert in den Blick und untersucht ihre Geschichte und Gegenwart. Dabei wird eine komplexe Verflechtung mit Literaturwissenschaft, hochschulischer Didaktik und schulischer Nutzung sichtbar.
32,00 € inkl. MwSt.
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Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht im ladinischen Sprachraum Südtirols
Eine historisch-didaktische Analyse von Mehrsprachigkeit
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Die Publikation setzt sich zum Ziel, einige besonders bedeutsame Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht an den ladinischen Grundschulen des Gadertals und Grödens in Südtirol zu analysieren.
40,90 € inkl. MwSt.
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Kontinuität und Wandel von Wissen in Bildungsmedien
Continuity and Change of Knowledge in Educational Media
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Wissen in Bildungsmedien ist im schulischen Kontext ausgerichtet an Gesetzen, Bildungsstandards und Lehrplänen; in außerschulischen Kontexten ist es meist weniger stark reguliert, aber dennoch orientiert an Vereinbarungen oder Leitbildern.
25,90 € inkl. MwSt.
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Kontinuität und Wandel von Wissen in Bildungsmedien
Continuity and Change of Knowledge in Educational Media
Produktform: Buch
Wissen in Bildungsmedien ist im schulischen Kontext ausgerichtet an Gesetzen, Bildungsstandards und Lehrplänen; in außerschulischen Kontexten ist es meist weniger stark reguliert, aber dennoch orientiert an Vereinbarungen oder Leitbildern.
34,00 € inkl. MwSt.
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