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Vielfalt thematisieren
Gemeinsamkeiten und Unterschiede gestalten
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Vielfalt thematisieren, Gemeinsamkeiten und Unterschiede gestalten – diesem aktuellen Thema gesellschaftlicher Realität widmet sich der hier vorliegende neue Band der Schriftenreihe zur Humanistischen Pädagogik und Psychologie, indem Herausforderungen und Chancen in pädagogischen Kontexten diskutiert werden.
16,90 € inkl. MwSt.
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John Dewey als Pädagoge
Erziehung – Schule – Unterricht
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Der vorliegende Band versteht sich als grundlegende Einführung
in John Deweys pädagogisches Werk.
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Aspekte einer exzellenten universitären Lehre
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Das Fräulein Lehrerin
Beispiel: Fräulein Helene Käferlein (1901-1975), ihre Erniedrigungen, ihre Leistungen. Eigentlich denkmalwürdig
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Das „Fräulein Lehrerin“ war als Berufsgruppe fast 200 Jahre vielfach missachtet und gedemütigt. Die Zumutung des Lehrerinnenzölibats und die Vorenthaltung verfassungsrechtlich zugesagter Gleichberechtigung sind Beispiele der kirchlichen und staatlichen Verstöße gegen elementare Menschenrechte.
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Der Sachunterricht und seine Konzeptionen
Historische und aktuelle Entwicklungen
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Nach einem Überblick zur Geschichte der Heimatkunde erfolgt eine systematische Analyse der Konzeptionen
des Sachunterrichts.
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Arbeit mit dem Index für Inklusion
Entwicklungen in weiterführenden Schulen und in der Lehrerbildung
Produktform: Buch
Dieser Band bietet mit seinen Praxisberichten ein Spektrum von Anregungen für Menschen, die sich auf dem Weg zu mehr Inklusion befinden – auch unter den aktuellen, eher schwierigen Bedingungen
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Staatsbürgerkunde in der Weimarer Republik
Genese einer demokratischen Fachdidaktik
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
44,90 € inkl. MwSt.
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Diagnose und Förderung von Kindern mit Zuwanderungshintergrund im Sprach- und Schriftspracherwerb
Theorien, Konzeptionen und Methoden in den Jahrgangstufen 1 und 2 der Grundschule
Produktform: Buch
Dieser Band beschäftigt sich unter Einbeziehung verschiedener Disziplinen
(Grundschulpädagogik und -didaktik, Frühpädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch als Fremdsprache, Sprachheilpädagogik) damit, wie in der Grundschule das
sprachliche und schriftsprachliche Lernen der Kinder mit Zuwanderungshintergrund unterstützt werden kann.
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