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Wer wird Lehrer/Lehrerin?
Konzepte der Berufswahl und Befunde zur Entwicklung des Berufswunsches Lehrer/in und ihre Bedeutung für das Studium
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Die Arbeit stellt den Versuch dar, ausgehend von den jeweiligen
Perspektiven der bedeutendsten Berufswahltheorien einen umfassenden
Blick auf den Vorgang der Berufswahl zu werfen der schließlich
in die Entscheidung mündet, ein Lehramtsstudium zu beginnen.
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In Steps! - wirksame Faktoren schulischer Transition
Gestaltung erfolgreicher Übergänge bei Gefühls- und Verhaltensstörungen
Produktform: Buch
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„Entweder sind die durch Zufall entstanden oder Gott hatte seine Finger im Spiel“
Eine Interviewstudie zu Kindervorstellungen über das Naturphänomen Fluss im Kontext des Conceptual Change
Produktform: Buch
Die vorliegende Arbeit leistet einen Beitrag zur Forschung über Vorstellungen und Conceptual
Change von Schülerinnen und Schülern der Grundschule im Kontext einer bildungswissenschaftlichen
Perspektive. Sie beschäftigt sich dabei mit Kindervorstellungen über geographische Inhalte.
46,00 € inkl. MwSt.
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Erziehungswissenschaftliche Theorien und Individuelle Professionalisierung
Studien zur Repräsentanz, Relevanz und Rezeption erziehungswissenschaftlichen Wissens in Studium und Lehre
Produktform: Buch
Erziehungswissenschaftliche Theorien zählen zum Kernbestand universitärer Pädagogikstudiengänge. Deshalb ist es von besonderem Interesse was Studierende und Dozierende erziehungswissenschaftlicher und lehramtsbezogener Studiengänge über diese Theorien denken, wie sie diese bewerten und inwiefern sie sich damit in Studium und Lehre auseinandersetzen.
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Implizite Fähigkeitstheorien im Grundschulalter
Bedingungen und Auswirkungen auf die Lernmotivation, das Bewältigungsverhalten und die Leistung
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
26,90 € inkl. MwSt.
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Macht und Pädagogik in der rechtlichen Betreuung
Produktform: Buch
Mit dem Betreuungsrecht soll die Selbstbestimmung rechtlich betreuter Menschen gestärkt und deren Entmachtung auf das erforderliche Maß beschränkt werden. Inwieweit diese Zielsetzung realisierbar ist, wird hier anhand der Rollen von Macht und Pädagogik untersucht.
36,00 € inkl. MwSt.
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Videounterstützte Analyse und Dokumentation technischer Schüler:innen-Versuche
Studie zum Einsatz mobiler Endgeräte im Sachunterricht der Grundschule
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Diese Arbeit widmet sich der Frage, wie sich das Lernen mit Tablet-PCs im Sachunterricht auf das Verstehen auswirkt. Im Speziellen steht hierbei die Verwendung der Kamera und Videofunktion zur Ergründung technischer Phänomene auf dem Prüfstand.
23,90 € inkl. MwSt.
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Die Frage nach Gott und dem Leid bei Jugendlichen wahrnehmen
Eine qualitativ-empirische Spurensuche
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
25,90 € inkl. MwSt.
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Ist differenzierender Unterricht gerecht?
Wie Lehrpersonen die Verteilung ihrer Förderbemühungen rechtfertigen.
Produktform: Buch
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