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Elternentscheidung versus Lehrerdiagnose
Der Übergang von der Grundschule zur Sekundarschule
Produktform: Buch
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Prädiktoren für Mehrfachlehrabbrüche bei Jugendlichen in Tirol
Eine qualitative Studie zu mehrfachem Ausbildungsabbruch bei Lehrlingen
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Von der Bildungstheorie zur Kompetenzorientierung
Eine analytische Auseinandersetzung mit zwei zentralen Begriffen der Gegenwart und den Folgen eines Paradigmenwechsels
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Mit der sogenannten empirischen Wende und spätestens dem PISASchock im Jahr 2001 rückte in der Erziehungswissenschaft der Kompetenzbegriff ins Zentrum der Aufmerksamkeit und kann seitdem als das bestimmende Element in Forschung und Schulpraxis erachtet werden.
32,90 € inkl. MwSt.
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Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität
Eine Untersuchung zum Zusammenhang des Fähigkeitsselbstkonzepts von Schüler*innen mit emotional-sozialem Förderbedarf, inklusiver und separater Beschulung und Unterrichtsqualität
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Der Fokus der vorliegenden Arbeit liegt auf der Personengruppe der Schüler*innen mit emotional-sozialem Förderbedarf, da diese speziell bei inklusiver Beschulung als besonders fordernd wie herausfordernd wahrgenommen werden.
26,90 € inkl. MwSt.
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Menschenbilder und Bilderverbot
Eine Studie zum anthropologischen Diskurs in der Behindertenpädagogik
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Vom Kind zum Fall
Eine rekonstruktive Studie zu Fallkonstitutionen in der Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtung und Frühförderung
Produktform: Buch
Die aktuellen Entwicklungen in der frühkindlichen Bildung verweisen auf ein zunehmendes Interesse an dem Ausbau von Maßnahmen zur Prävention und Früherkennung, mit denen Kooperationsformen in den Fokus frühpädagogischer Handlungsfelder rücken. Hiervon ausgehend wird in der vorliegenden Studie der Ausbau der Früherkennungsmaßnahmen unter multiprofessionellen Zuständigkeiten erstmals auf Benachteiligungsprozesse von Kindern und Familien untersucht.
46,00 € inkl. MwSt.
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Integrative Grundschulen aus Sicht der Eltern - auf dem Weg zur Inklusion?
Eine qualitatiave/quantitative Erhebung zur Elternzufriedenheit
Produktform: Buch
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Kampfschauplatz Schule
Eine systematische Untersuchung der deutschen erzählenden Schulliteratur
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Wie werden Schule, Schüler/innen, Lehrer/innen und vor allem die
Beziehung zwischen den genannten Personen in der erzählenden
Literatur dargestellt?
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Mentoringprozesse in der Lehrer:innenausbildung
Gelingensbedingungen für Schulpraktika
Produktform: Buch
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit Mentoring in der
Lehrer:innenausbildung als einer kooperativen und erfahrungsbasierten
Lernform im Rahmen der Schulpraxis.
42,00 € inkl. MwSt.
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Selbsteinschätzungen im Aufsatz- und Schreibunterricht
Eine empirische Untersuchung zu den Effekten von formativen Leistungsdiagnosen und Selbsteinschätzungen auf die Schreibkompetenz
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Die vorliegende Studie untersucht in mehreren Klassen der Sekundarstufe die Effekte formativer Leistungsmessungen mit und ohne Selbsteinschätzungen auf die Kompetenzentwicklung im Aufsatzunterricht.
34,90 € inkl. MwSt.
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