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Lesen in der Fremdsprache
Eine Studie zu Effekten extensiven Lesens
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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À l’écoute du français
La compréhension orale dans le cadre de l'intercompréhension des langues romanes
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Interkulturelle Kommunikation und kultureller Wandel
Eine empirische Studie zum russisch-deutschen Schüleraustausch
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Integratives Lernen im englisch-bilingualen Unterricht
Ein Modell für den gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe I
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Kooperation & Steuerung
Fremdsprachenlernen und Lehrerbildung mit digitalen Medien
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Kommunikationsstrategien von Grundschuelern im Franzoesischunterricht
Eine Untersuchung zu den ersten vier Lernjahren
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Spracherwerb und Sprachproduktion
Lernziele und Lernergebnisse im Englischunterricht der Grundschule
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Arbeitsfelder der Literaturdidaktik
Bilanz und Perspektiven. Lothar Bredella zum 65. Geburtstag
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Mehrsprachigkeitsdidaktik zwischen Frankreich, Belgien und Deutschland/La didactique du plurilinguisme entre la France, la Belgique et l'Allemagne
Beiträge zum Kolloquium zur Mehrsprachigkeit zwischen Rhein und Maas / Contributions au Colloque sur le Plurilinguisme entre le Rhin et la Meuse (Goethe-Institut Lille, 21/XI/2000)
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Fremdsprachenlehrerausbildung
Konzepte, Modelle, Perspektiven. Arbeitspapiere der 23. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
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