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Entwicklung und Evaluation einer Chemielehrerfortbildung zum Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 285 Seiten

Erscheinungsdatum: 25.03.2016

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Auswirkungen unterschiedlicher experimenteller Repräsentationen auf den Kenntnisstand bei Grundschulkindern

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 332 Seiten

Erscheinungsdatum: 05.03.2021

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Zur Rolle der Mathematik in der Physik

Wissenschaftstheoretische Aspekte und Vorstellungen Physiklernender

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 477 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.04.2012

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Räumliche Atomvorstellung

Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtskonzeptes mit Hilfe des Computers

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 506 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.09.2009

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Beyond Physics Content Knowledge

Modeling Competence Regarding Nature of Scientific Inquiry and Nature of Scientific Knowledge

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 208 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.06.2011

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Schülerschwierigkeiten beim eigenständigen Experimentieren

Eine qualitative Studie am Beispiel einer Experimentieraufgabe zum Hooke'schen Gesetz

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 316 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.12.2016

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Experimentierspezifische Qualitätsmerkmale im Chemieunterricht

Eine Videostudie

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 297 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.04.2011

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Untersuchung zur Verknüpfung submikroskopischer und makroskopischer Konzepte im Fach Chemie

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 258 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.08.2015

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Transfer digitaler Innovationen in die Schulpraxis

Eine explorative Untersuchung zur Förderung der Implementation

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 458 Seiten

Erscheinungsdatum: 26.09.2023

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