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Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung

Produktform: Buch


Die Tagungen der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) an den Universitäten Göttingen und Rostock wurden zum Anlass genommen, aktuelle Diskussionen sowie Ergebnisse der empirisch-pädagogischen Forschung zu dokumentieren.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Auflage 1, 340 Seiten

Erscheinungsdatum: 07.05.2018

24,00 € inkl. MwSt.
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Vom Kind zum Fall

Eine rekonstruktive Studie zu Fallkonstitutionen in der Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtung und Frühförderung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Die aktuellen Entwicklungen in der frühkindlichen Bildung verweisen auf ein zunehmendes Interesse an dem Ausbau von Maßnahmen zur Prävention und Früherkennung, mit denen Kooperationsformen in den Fokus frühpädagogischer Handlungsfelder rücken. Hiervon ausgehend wird in der vorliegenden Studie der Ausbau der Früherkennungsmaßnahmen unter multiprofessionellen Zuständigkeiten erstmals auf Benachteiligungsprozesse von Kindern und Familien untersucht.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 246 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 14.10.2020

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Konstrukte einer politischen Welt von Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Die qualitative Interviewstudie ergründet, inwieweit Schüler*innen mit sog. geistiger Behinderung eine politische Welt wahrnehmen und welche subjektiven Wissenskonstrukte sie sich zu einer solchen aufbauen.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 285 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 25.04.2022

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Die Subjekte der Integration

Schule, Biographie und Behinderung

Produktform: Buch


In der vorliegenden Studie werden Subjektivierungsprozesse im Kontext von Schule und Behinderung erforscht

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 355 Seiten

Erscheinungsdatum: 21.08.2018

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Nachhaltige Ernährung lernen in verschiedenen Ernährungssituationen

Handlungsmöglichkeiten in pädagogischen und sozialpädagogischen Einrichtungen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 272 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 30.04.2015

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Wer bin ich vor dir?

Strategien der Selbstartikulation Jugendlicher in Auseinandersetzung mit fremden Religionen

Produktform: Buch


In dieser qualitativen empirischen Studie wird die Theorie des diegetischen Selbst entwickelt und für die kritische Betrachtung bestehender Konzeptionen interreligiösen Lernens fruchtbar gemacht.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 422 Seiten

Erscheinungsdatum: 20.12.2019

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"Schwierig oder krank?"

ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 342 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 07.03.2014

23,90 € inkl. MwSt.
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Schulentwicklung Inklusion

Empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses

Produktform: Buch


Welche Herausforderungen und Gelingensbedingungen für einen Schulentwicklungsprozess Richtung Inklusion thematisieren Lehrkräfte? Um den Schulentwicklungsprozess auf der tatsächlichen Umsetzungsebene analysieren zu können, wurde im Verlauf zweier Jahre eine Schule auf ihrem Weg hin zu einer Schule für Alle mittels einer Grounded-Theory-Studie begleitet.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 207 Seiten

Erscheinungsdatum: 12.05.2021

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100 Jahre Grundschule

Geschichte − aktuelle Entwicklungen − Perspektiven

Produktform: Buch


In den Schulartikeln der Weimarer Reichsverfassung vom August 1919 wird eine für alle Kinder gemeinsame Grundschule gefordert und das Grundschulgesetz vom April 1920 leitet die Realisierung dieser Forderung ein. Erstmals haben Schulfragen Verfassungsrang und das vom Reichstag verabschiedete Grundschulgesetz ist bis heute das einzige von einem nationalen deutschen Parlament beschlossene Schulgesetz. Es markiert den Beginn der Entwicklung des modernen Schulsystems im 20. Jahrhundert. Dieser Sammelband zeichnet diese Entwicklung nach

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 288 Seiten

Erscheinungsdatum: 13.12.2019

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Gewissen, Geographie und Gartenidylle

Eine Analyse der Kleinen Kinderbibliothek von Joachim Heinrich Campe

Produktform: Buch


Die Kleine Kinderbibliothek ist eine 1779-1785 von Joachim Heinrich Campe herausgegebene zwölfbändige Buchreihe, die eine große Sammlung Texte für Kinder enthält. Obwohl die Kleine Kinderbibliothek ein oft benanntes Werk ist und einzelne Texte daraus auch oft zitiert wurden, ist das Werk bisher noch nicht in seiner Gesamtheit erschlossen worden. Die vorliegende Arbeit widmet sich dieser Forschungslücke und erschließt des Gesamtkorpus der Kleinen Kinderbibliothek einschließlich der sozialgeschichtlichen Rekonstruktion ihrer Entstehungsgeschichte, einer inhaltlichen Themenanalyse und der Inventarisierung des pädagogischdidaktischen Wissens- und Regelbestandes.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 183 Seiten

Erscheinungsdatum: 27.06.2019

39,90 € inkl. MwSt.
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