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Ein Text, zwei Menschen, drei Lesarten

Interaktive Interpretationen eines biblischen Textes in offenen Unterrichtsgesprächen

Produktform: Buch


Auf der Basis empirischer Ergebnisse wird in dieser Arbeit nicht nur offengelegt, warum dem biblischen Unterrichtsgespräch eine konstitutive Bedeutung zugesprochen wird, sondern auch in einem kurzen Plädoyer aufgezeigt, wie offene Unterrichtsgespräche gestaltet werden können, sodass zwei Menschen, die einen biblischen Text lesen, eine dritte Lesart ermöglicht wird.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 202 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.01.2018

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Empirie des Pädagogischen und Empirie der Erziehungswissenschaft

Beobachtungen erziehungswissenschaftlicher Forschung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 282 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 31.05.2016

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Formation und Transformation der Lehrerbildung

Entwicklungstrends und Forschungsbefunde

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 240 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 14.08.2013

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Handlungsorientiert lehren und lernen

Schüleraktivierung - Selbsttätigkeit - Projektarbeit

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Auflage 8, 168 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 30.09.2014

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Erziehung sehen, analysieren und gestalten

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 224 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 31.08.2012

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Vom Schulmeister zum Menschen

Max Tepp - ein jugendbewegter Reformpädagoge, Schriftsteller und Verleger

Produktform: Buch

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 314 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.12.2013

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Transfer Forschung ↔ Schule

Heft 4: Schule 21st – Perspektiven der Schulentwicklung im 21. Jahrhundert

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 216 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 15.01.2019

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Zur Vermittlung von Film im Schulbuch

Eine diskursanalytische Studie zur pädagogischen Subjektivierung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Film und Medien beeinflussen die Alltagswelt von Kindern und Jugendlichen stärker als je zuvor. Gleichzeitig finden sich kaum aktuelle Forschungsansätze zur Filmpädagogik, sodass der vorliegende Band zum Thema „Film“ in der Schule eine Lücke schließen kann und erstmalig eine historisch vergleichende Studie zu Lernmitteln und Schulbüchern enthält, deren Inhalte in Hinblick auf die Subjektkonstituierung untersucht werden.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 182 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 07.09.2021

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"... und raus bist Du!"

Pädagogische und institutionelle Herausforderungen in der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe

Produktform: Buch

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 214 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.05.2015

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Kooperation – Koordination – Kollegialität

Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schule(n)

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Mit der Etablierung der Ganztagsschule und der gesetzlichen Verankerung des Rechts auf inklusive Beschulung gehen neue Ansprüche auf und an berufsgruppeninterne wie berufsgruppenübergreifende Kooperation(en) an Schulen einher. Entsprechend gewinnt auch die wissenschaftliche Erforschung von Kooperations-, Koordinations- und Kollegialitätsfragen an Bedeutung.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 304 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 21.09.2021

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