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Physiklehrervorstellungen zum Experiment im Physikunterricht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 186 Seiten

Erscheinungsdatum: 10.06.2004

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Kompetenzaufbau zum experimentbezogenen Denken und Arbeiten

Videobasierte Analysen zu Aktivitäten und Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe bei der Bearbeitung von fachmethodischer Instruktion

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 627 Seiten

Erscheinungsdatum: 25.04.2022

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The Impact of Physics Teachers' Pedagogical Content Knowledge on Teacher Actions and Student Outcomes

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 120 Seiten

Erscheinungsdatum: 20.12.2010

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Entwicklung eines Lehr-Lern-Labors zum Thema Radioaktivität

Eine didaktische Rekonstruktion

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 228 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.08.2023

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Messung von Experimentierfähigkeiten

Validierungsstudien zur Qualität eines computerbasierten Testverfahrens

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 189 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.11.2016

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Die Natur der Naturwissenschaften historisch verstehen. Fachdidaktische und wissenschaftshistorische Untersuchungen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 425 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.03.2001

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Charakterisierung situativer mentaler Modellkomponenten in der Chemie und die Bildung von Hypothesen

Eine qualitative Studie zur Operationalisierung mentaler Modell-komponenten für den Fachbereich Chemie

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 164 Seiten

Erscheinungsdatum: 20.01.2023

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Entwicklung der physikbezogenen Interessen und selbstbezogenen Kognitionen von Schülerinnen und Schülern in der Übergangsphase von der Primar- in die Sekundarstufe

Eine Längsschnittanalyse vom vierten bis zum siebten Schuljahr

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 380 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.08.2017

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Die Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung im Lehr-Lern-Labor Seminar

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 231 Seiten

Erscheinungsdatum: 10.08.2018

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