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Das Betriebspraktikum in der Lehrerbildung

Eine Untersuchung zur Förderung der Wissenschafts- und Technikbildung im allgemeinbildenden Unterricht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 302 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.05.2014

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Testen wir relevantes Wissen?

Zusammenhang zwischen dem Professionswissen von Physiklehrkräften und gutem und erfolgreichem Unterrichten

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 297 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.06.2016

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Entwicklung eines Lehrkonzepts für eine elementare Quantenmechanik

Formuliert mit In-Out Symbolen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 299 Seiten

Erscheinungsdatum: 08.07.2022

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Durchführung von Sachunterricht im Vorbereitungsdienst

Eine längsschnittliche, videobasierte Unterrichtsanalyse

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 276 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.12.2017

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Förderung des fachspezifischen Professionswissens von Chemielehramtsstudierenden

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 284 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.07.2017

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Alltagsentscheidungen für den Chemieunterricht erkennen und Entscheidungsprozesse explorativ begleiten

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 387 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.10.2021

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Entwicklung und Bewertung eines performanznahen Videovignettentests zur Messung der Erklärfähigkeit von Physiklehrkräften

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 207 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.12.2018

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Paving the way towards authentic chemistry teaching

A contribution to teachers' professional development

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 315 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.05.2015

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Inklusiver Anfangsunterricht Chemie

Entwicklung und Evaluation einer Unterrichtseinheit zur Einführung der chemischen Reaktion

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 273 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.04.2022

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Den (Sach-)Unterricht öffnen

Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Logos Berlin, 258 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.09.2023

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